20xx開好家長會的發(fā)言稿(完整版)
【正文】 怕見到老師。
二是時(shí)間固定，學(xué)期初和期中考試后召開的居多，這不利于學(xué)生情況及時(shí)反饋和處理。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。
一是召開次數(shù)偏少，具有盲目性，缺乏協(xié)調(diào)性
某些班主任為了完成學(xué)校規(guī)定的每學(xué)期召開幾次家長會的任務(wù)，在家長會上，面面俱到地講那些雜亂瑣碎的問題，始終沒有個中心議題。其實(shí)家長們只需用不到１０秒的時(shí)間集中注意力聽自己孩子的幾項(xiàng)分?jǐn)?shù)，至于其他，他們不想聽也無法聽明白，這樣就浪費(fèi)了大家的時(shí)間，嚴(yán)重打擊了家長們出席家長會的積極性。
家庭對學(xué)生的影響至關(guān)重要。
二、相互交流學(xué)生表現(xiàn)情況。
2．注意典型引路。
另外，還要注意召開家長會的原則和方法等。
第三、家長會具有交流性。
召開家長會，要考慮這次家長會與上次家長會（甚至上幾次家長會）所講內(nèi)容的銜接問題，看上次家長會制定的目標(biāo)是否已經(jīng)達(dá)到，然后在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，制定出本次家長會切實(shí)可行的教育目標(biāo)。所以家長會就應(yīng)該變教師一言堂式為研討交流式，讓家長說一說孩子們在家里的表現(xiàn)，說一說家長在家里通常采取什么方式教育孩子，從而使老師更全面地了解學(xué)生和家長，并由此明確下一步應(yīng)采取什么樣的教育手段，開展什么樣的活動等。
家庭教育是依附于學(xué)校教育而存在的，學(xué)
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