20xx幼兒教師工作自我鑒定(完整版)
【正文】 州市幼兒園墻飾評比一等獎?，F(xiàn)在我正在參加本科段的學習。設計教學活動時，我注意做到有針對性。
二、工作表現(xiàn)
教育教學方面“努力成為孩子們喜歡的老師”，是我的工作目標。
幼兒教師工作自我鑒定篇二 懷揣著學生時代的熱情，1995年8月我來到了夢想中的舞臺——機關二幼。XX年度、XX年度連續(xù)翻建了兩所村級幼兒園，總投資300多萬元。資料共分享，我們負責傳遞知識。
系統(tǒng)整理了自己幼兒園的管理理念，制訂了幼兒園XX—20xx年《三年發(fā)展規(guī)劃》和《幼兒園課程實施方案》。
潛心閱讀了《辦好學校的策略》、《學校領導新概念》等管理書籍，較系統(tǒng)地反思了自己的管理風格和管理成績。堅持擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則，認真學習馬列主義、毛澤東思想，并通過聽廣播、看電視、看報紙等多種形式來學習和全面貫徹黨的教育方針，了解國內外的時世政治。這些對于他們來說，一輩子都是受益的。得到了家長的認可和信任。1998年榮獲“中國新加坡少兒美術書法比賽”優(yōu)秀輔導老師獎，通過全國書畫四級專業(yè)證書，上海音樂家協(xié)會古箏七級證書。五年里我與教師們團結協(xié)作，共同努力，送走又迎來了一批批可愛的孩子。培養(yǎng)跨時代所需要的高素質人才，其基礎就是從良好的幼兒教育開始，幼兒教師的一言一行及教育質量，將直接影響到今后小學、中學及大學的學習質量和綜合素質能力的提高。我每一次的匯報課，園長和各位老師的點評和鼓勵，成為我對以后上課的渴望與成功。這一切都很值得，因為我的付出，得到的將是一個美麗的童年。
在幼教的工作中，我非常熱愛幼教事業(yè)，熱愛本職工作，熱愛每一位幼兒，用愛心、耐心讓幼兒喜歡我，愿意和我交朋友。
二、教育教學方面：
我20xx年畢業(yè)于湛江市幼兒師范學校，三年的師范生活煉就了我扎實的基本功，進入工作崗位后，成為一名真正的幼教老師，理論
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