【正文】
ening! at the beginning of my speech , i want to say because we all are young , so we gather together here happily for one goal tonight ! donamp。想想這,你能不欣慰嗎?你能不快樂嗎? 快樂不只是一種心情,更是一種態(tài)度。 還記得嗎?小時(shí)候,爸爸媽媽為哄我們多吃一口飯,老愛說,再吃一口,你就長得像誰一樣高,你就能打贏xxx。我想,苦點(diǎn)、累點(diǎn),你也就不會(huì)太在意。 一是我們還很幼稚,思想不夠成熟。凡此種種,歸結(jié)起來,無外乎人生總也缺少不了對快樂的追求,或者說,快樂就是人的一生最頻繁、最強(qiáng)烈、最本質(zhì)的追求。黑板上吱吱叫響的粉筆,揮灑出孩子們燦爛的童年,鍵盤上飛舞的手指,敲擊著孩子們求知探索的欲望!我雖沒有值得炫耀的特權(quán),沒有讓人仰慕的地位,沒有優(yōu)厚的待遇,卻用我的青春和赤誠譜就了一曲“百年樹人”的高歌。到了檢查作業(yè)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)全班就他一個(gè)人沒寫。 有人說,教師這個(gè)職業(yè)是單調(diào)乏味的。多么懂事的學(xué)生呀!這能不讓我感動(dòng)嗎? 孩子的心是純真的,老師真誠的付出得到的是孩子金子般的真心回報(bào)。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。生病了,學(xué)生會(huì)在辦公桌上放下治療的藥,過節(jié)了,學(xué)生會(huì)拿出自己精心制作的卡片祝你節(jié)日快樂,還會(huì)說上一句讓你一生都難以忘記的:”。每天上課下課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)后進(jìn)生,直線型的工作軌跡永遠(yuǎn)一成不變。哦,原來他是怕我責(zé)怪,所以就獻(xiàn)上了這一束花……在這些可愛的孩子面前,你還能說自己的職業(yè)是單調(diào)乏味的嗎? 中隊(duì)活動(dòng)課的聯(lián)歡會(huì)上,正唱著歌曲《中國人》的“假小子”祖文佳跳下“舞臺(tái)”,模仿著歌星劉德華的演唱神態(tài),走到我和同學(xué)們面前鞠躬握手,一不小心卻在轉(zhuǎn)身的時(shí)候摔了一跤,這時(shí),孩子們趕緊圍上去,扶起他,看他臉上掛著淚痕口中還在和大家一塊哼著歌曲的旋律……你一定也會(huì)怦然心動(dòng),報(bào)以會(huì)心的微笑吧? 孩童時(shí)的那種天真爛漫、那種幼稚可笑的一舉一動(dòng),那雙清澈透明、不摻一絲雜質(zhì)的眼睛,不正被我們當(dāng)作幼稚而隨手拋棄了嗎?在人生的旅途中,我們應(yīng)該常用“童心”這面鏡子,來審視一下自己日見風(fēng)化了的心靈,在童心母愛般的情懷中,在風(fēng)雨如注的日子里重新獲得心靈的平靜。我自豪著,快樂著,我是光榮的人民教師。 同學(xué)們,你快樂嗎?你想快樂嗎? 長期以來,人們總愛將讀書與勤奮、與辛苦緊緊地拴在一起,給人的感覺是:書山無路只有勤能開路,學(xué)海無涯苦乃唯一之舟??傄詾閷W(xué)習(xí)是父母強(qiáng)加的、老師逼迫的任務(wù),而沒有認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是自己的責(zé)任,自身的需要,心不甘,情不愿,所以就快樂不起來。不在意了,反而會(huì)覺得輕松許多,快樂感就會(huì)萌生。當(dāng)時(shí),你是吃了,但你長高了嗎?你打贏了嗎?沒有。就像在山谷里聽回聲,你哭它就哭,你笑他就笑。rsquo。rsquo。我們都是準(zhǔn)備盛會(huì)!我們都為她感到興奮!我