20xx和諧校園提升高校創(chuàng)新力(完整版)
【正文】 。學(xué)習(xí)型組織管理的宏觀性更強(qiáng)，西部地方新建本科院校，在學(xué)校規(guī)模擴(kuò)大、機(jī)制變化、管理不斷創(chuàng)新的時(shí)期，有必要引入學(xué)習(xí)型組織理論，實(shí)現(xiàn)宏觀管理與微觀管理的有機(jī)結(jié)合。校園文化的理念導(dǎo)向與愿景目標(biāo)激勵更具有驚人的一致性，那就是把員工的價(jià)值實(shí)現(xiàn)建立在學(xué)校發(fā)展目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)上；其二，強(qiáng)化人力資源開發(fā)。目前國內(nèi)外可行的管理創(chuàng)新幾乎都在一定程度上依賴于團(tuán)隊(duì)的力量去完成，而傳統(tǒng)的直線型學(xué)校管理結(jié)構(gòu)以自上而下的指揮取代了人們尋求合作的自然能力；構(gòu)建起適應(yīng)于項(xiàng)目工作而不是職能性工作的學(xué)習(xí)型校園。其一，加強(qiáng)校園文化建設(shè)。創(chuàng)新能力的提高，需要不斷的學(xué)習(xí)，需要充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，需要改善心智模式，需要不斷的超越，需要不斷地形成新成果并實(shí)現(xiàn)成果的共享；其四，建立目標(biāo)管理體系。“終身教育”一詞見于1
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