20xx一年級班主任工作參考總結(jié)范文(完整版)
【正文】 行為，按照學生的表現(xiàn)在學生中樹立典范。培養(yǎng)學生的良好習慣一年級學生由于年齡小，自控力差，紀律松散。本學期我擔任一（2）班的教育教學工作。平時上課經(jīng)常進展小組評比，覺察某些同學或者某個小組做得好及時表揚，在班中樹典范，覺察不良現(xiàn)象及時糾正。如通過創(chuàng)設詳細的教學情境，讓學生通過游戲，教學課件等多種方式組織教學，如此既調(diào)動了學生參與課堂教學的積極性，又培養(yǎng)了學生的計算才能，邏輯思維才能，想象力和動手操作才能。平時我特別留意做好這個工作，特別是那些頑皮和不能按時完成作業(yè)的同學更要與家長共同管教。但是，只要我們真誠地捧著一顆“愛心”，一顆“誠心”，加深理論修養(yǎng)，在實踐中不斷完善本人，提高本人，一定能將班主任工作越做越好。
四、培訓班干部。集體活動，最能培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽感
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