20xx【高三畢業(yè)典禮校長致辭匯編】高三畢業(yè)典禮校長致辭視頻(完整版)
【正文】 知其然不知其所以然的問題也因此找到了答案。我們培訓的地點在浙大城市學院，整個校園滿目蔥蘢。張教授用生動詼諧的語言，深入淺出、通俗易懂。”講座中方老師拋出了一個個發(fā)人深省的教育教學理念。大家專心致志、目不轉(zhuǎn)睛，學習的熱情在如夢如幻般的展示中一次次被點燃。繼續(xù)深挖井：個性化教育實踐，包括校本社團、特長培養(yǎng)、校園吉尼斯、群星薈萃、自主購書。第三，張教授最后教我們玩的記憶游戲也令人難忘，感觸頗深。故事是這樣的：有一條魚，它很想了解陸地上發(fā)生的事，卻因為只能在水中呼吸而無法實現(xiàn)。我國艾滋病患者人數(shù)每年在上升，形勢嚴峻。小時候我以為你很神氣，說上一句話也驚天動地。母校長樂一中是一所名校，所有的名校之所以成為名校，都有個共同特點：那就是她有眾多優(yōu)秀校友的幫助！請記住一句話：今日母校助我走向成功，明日我助母校走向輝煌！ 第三，希望同學們今后一帆風順。你的老師可能也是你今后孩子的老師，因為你的孩子可能成為一中二代一中三代……。但今天，即將分別的時候，我想請同學們將愛留住，將恨扔掉，冰心先生說：“愛在左，情在右，走在生命路的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺痛苦，有淚可落，卻不是悲涼！” 因為三年的相聚，成就了師生和同學間的緣分，這是人的一生中最寶貴的愛的財富，這是一種大愛，我們要將這種大愛傳承下去，讓大愛在一中發(fā)揚光大，唯有愛，我們才會收獲幸福，唯有愛，你的世界才會充滿陽光。因為有了愛，就有了一切。所以老師是幫助你夢想成真的那個人，是你必須永遠記住的貴人與恩人。
你們即將離開母校，就像孩子離開母親一樣，母親對孩子最好的祝福就是祝孩子今后的人生路上一帆風順。長大后我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你。這些數(shù)據(jù)觸目驚心，這些教育刻不容緩。它與一個小蝌蚪交上了朋友。通過游戲，大家明白：理解記憶、聯(lián)想記憶比機械記憶好，學生的學習能力有差異，記憶存在近因、首因效應(yīng)；接近生活的學習活動肯定好過遠離生活的活動。育才的孩子都特別的自信，特別的陽光。接著，石教授使出“看家本領(lǐng)”，在邊教邊學中讓學員們領(lǐng)略了Powerpoint**版在動畫效果、燈片切換、背景去除、圖像處理、圖片替換、影片剪輯等多方面的強大功能。在眾多觀點中，對于教師的教育智慧的闡述，引起了廣大教師的思考和共鳴。讓我們明白科學的課堂觀察和隨感式聽評課的差別，如何科學地觀察課堂，用多種切入點對教師的教和學生的學進行聽評課觀察研究，要求教師科學處理數(shù)據(jù)，用數(shù)據(jù)說話，并得出科學診斷，從而用來總結(jié)和指導教師改進自己的教學。每天沿著綠柳掩映的湖堤去上課，經(jīng)過濃密樹蔭的層層過濾，陽光變得斑駁，變得溫柔，變得親和，浮躁的心變得寧靜、簡單且滿是清涼。同時，我深深地感到自己的不足與膚淺，深刻體會到學習的重要性和緊迫性—我們必須樹立勤學習、終身學習的思想，不斷充實自己，才能適應(yīng)時代發(fā)展的客觀要求。
走進浙大的校門，我又一次感受到學習帶來的快樂，同時也感到些許遺憾。
其次、參與培訓的教師專業(yè)水準高。雖然每位老師授課的主題都不一樣，但他們都提到了一個共同的詞，那就是學習。接著金老師從課題研究概述、文獻檢索方法、推進策略、格式規(guī)范四個方面詳細講述了教師該如何進行課題研究，從選題、設(shè)計到最后結(jié)題論文，金老師以其二十幾年課題研究經(jīng)歷為例，為老師們的課題研究指明了方向，理清了思路。綜合實踐活動課程以問題為中心，不同于學科課程以知識為中心，而且更加關(guān)注學生的素質(zhì)發(fā)展。讓我們明白了學無止境，教無止境的道理。
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汪燕宏老師細致解讀了語文核心素養(yǎng)，并通過PIRLS閱讀能力測試的真題，讓我們直觀感受到了國內(nèi)外閱讀能力培養(yǎng)的不同，建議一線語文教師要更加注重培養(yǎng)孩子們的四種閱讀能力：提取信息能力、推論能力、整合信息能力以及評價能力。
學習不是一朝一夕，知識的積累，個人素質(zhì)的提升也不是短時間內(nèi)完成的，在今后的工作生活中，我將自覺地去學習，主動地去學習，不斷更新，不斷進取，儲備知識，提升自我。
第三、認識到了差距、拓寬了視野。因此，我會倍加珍惜這次學習機會，決心在
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