20xx小學(xué)教師年度考核個(gè)人自我參考總結(jié)范文通用(完整版)
【正文】 人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民老師的要求來標(biāo)準(zhǔn)本人的言行，毫不松懈地培養(yǎng)本人的綜合素養(yǎng)和才能。可以主動與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同提高，可以顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作。作為老師我更明白，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的活力?！ ∷?、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面 隨著新課程改革對老師業(yè)務(wù)才能要求的提高，本人在教學(xué)之余，通過了成人高考并正在進(jìn)展小學(xué)教育專業(yè)本科函授學(xué)習(xí)，另外，還積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制造，并在課堂中運(yùn)用了所學(xué)。作為老師我更明白，只有不斷充 電，才能維持教學(xué)的活力。因此，本人在班級治理上想盡一切方法挖掘?qū)W生學(xué)習(xí)的內(nèi)動力,使每個(gè)學(xué)生的潛能都可以得以釋放! 本人不斷把教學(xué)看得特別重，如何備好課、上好課不斷是內(nèi)心的重頭戲，一堂課上下來，感受好的話，整整一天，都會歡欣鼓舞。由于這是復(fù)習(xí)階段的新的課堂改革新的嘗試性的教學(xué)方式的觀摩課。缺乏有以下幾點(diǎn)： 考慮得還不夠多，不能及時(shí)將一些教學(xué)辦法和咨詢題記錄下來，進(jìn)展反思。 在工作中，能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，合理運(yùn)用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體，老師作主導(dǎo)，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，開辟學(xué)生思維，民揮學(xué)生的想象力，實(shí)在地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。同時(shí)，在班級中開展互幫互學(xué)小組，進(jìn)展一幫一的學(xué)習(xí)活動，使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習(xí)，互想促進(jìn)，構(gòu)成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氣氛。我采取和他經(jīng)常談心的方法，與學(xué)生交朋友，做學(xué)生的知心人，與家長嚴(yán)密配合，發(fā)覺有一點(diǎn)兒進(jìn)步的就及時(shí)表揚(yáng)他，鼓舞他，樹立起他在班級中的威信?！ ≡诠ぷ髦啵救诉€努力研究教材，分析每堂課成功在哪里，哪里存在缺乏，不斷的總結(jié)經(jīng)歷，不斷的充實(shí)本人的教學(xué)水平和班級治理水平。例如，學(xué)期初，我制定了幫教計(jì)劃，開展“伸出你的雙手，協(xié)助你的朋友”的互
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