20xx支教申請書(完整版)
【正文】 我必將全力以赴，不負重任，為西部，為祖國的教育事業(yè)獻出自己的一份綿薄之力。大二時期我有幸成為春暉社的一員，積極投身與公益活動。我出生在江蘇省一個普通的農(nóng)村家庭，父母都是樸素的農(nóng)民，終年面朝黃土背朝天的辛苦勞作以維持生計。支教申請書篇一：支教申請書
支教申請書
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
我叫，是來自的一名大四學生。然而我并不會冷漠的接受，物質(zhì)的幫助早已化成了精神的營養(yǎng)，滋潤了心靈的一方沃土，感恩的種子已然扎根于此。思想上，我擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，擁護社會主義制度，決心為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)；學習上，我認真學習專業(yè)知識，三年來，平均學分績點一直保持在年級的前20%，并分別以606和505分順利通過了CET4和CET6考試，也拿到了國家和江蘇省計算機二級證書；課余上，我聆聽講座，努力提升自身的文化素養(yǎng)，在不影響學業(yè)的基礎(chǔ)上打工兼職，磨練自己吃苦耐勞的精神；生活中，我熱愛運動，樂觀積極，與同學和諧相處。
面對支教這項任務(wù)，本著提升江蘇省義務(wù)教育的整體質(zhì)量和水平的原則，我主動請戰(zhàn)。當然，我更不會忽略我們學校老師對我的諄諄教誨，我會經(jīng)常和他們聯(lián)系，共同遠程學習，學習新的方法，學習新的理念。
我報名下鄉(xiāng)支教，因為開展城鄉(xiāng)干部教師交流工作，是促進教育均衡發(fā)展的需要。到農(nóng)村學校支教，跟農(nóng)村老師一起工作、生活和思想交流，可以學到農(nóng)村老師許多艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良品質(zhì)。
因此，懇請學
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1