【正文】 高領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員隊伍整體素質(zhì)，全面落實創(chuàng)先爭優(yōu)活動的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和主要原則，確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得實效，推動學(xué)校全面工作上臺階、上水平。
　　大力貫徹黨的“十八”大精神，加強反腐倡廉及黨的基層組織建設(shè)。按照胡xx提出的“為民、務(wù)實、清廉”的要求，自覺加強學(xué)校黨政班子作風(fēng)建設(shè)，在服務(wù)發(fā)展、服務(wù)大局、服務(wù)師生、服務(wù)群眾中履好職，時時維護黨的形象，處處維護師生利益，全心全意為教職工謀利益。
　　進一步增強黨組織的凝聚力。杜絕有償家教行為以及體罰或變相體罰學(xué)生、不尊重學(xué)生等現(xiàn)象，堅持師德一票否決制度。圍繞學(xué)校的中心工作，講團結(jié)，講奉獻，識大局，謀發(fā)展。同時，要求領(lǐng)導(dǎo)干部注重將理論和實踐相結(jié)合，研讀教育理論，學(xué)以致用，在教育實踐中提高職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)化水平，提高解決問題、破解難題的能力，增強服務(wù)水平，不斷錘煉一支黨性原則強、理*底厚、領(lǐng)導(dǎo)有藝術(shù)、群眾信得過的干部隊伍。重新劃分黨小組，確定小組組長，每月集中黨員學(xué)習(xí)黨的教育方針，新課程理念，創(chuàng)新教育，高考改革和上級要求，由支部書記及支委給黨員同志上黨課，促使黨員牢記使命宗旨。加強學(xué)校德育工作，增強新形勢下開展學(xué)校思想政治工作的能力。全面加強學(xué)校黨的思想、作風(fēng)、組織和制度建設(shè)，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為我校教育教學(xué)改革和發(fā)展提供堅強的思想保證、政治保證、組織保證。不斷加強黨員隊伍和教師隊伍建設(shè)，提高教師隊伍整體素質(zhì)，持續(xù)增強黨的建設(shè)科學(xué)化水平，進一步提升教育教學(xué)質(zhì)量，努力構(gòu)建和諧校園，爭創(chuàng)省級示范高中，實現(xiàn)學(xué)校在“十二。積極做好新黨員的發(fā)展工作，凝聚黨外優(yōu)秀人才。
　　健全“三會一課”，確保學(xué)習(xí)落到實處。
　　通過黨校學(xué)習(xí)，加強黨員教師和入黨積極分子學(xué)習(xí)的主動性，加強黨性修養(yǎng)。要一身正氣、廉潔奉公、以身作則。
　　注重后勤、以及服務(wù)人員的政治思想工作，不斷提高服務(wù)保障意識，樹立學(xué)校一盤棋的思想。要積極開展行之有效的黨組織活動，在活動中進一步增強凝聚力。把學(xué)校黨建工作有機融入到學(xué)校中心工作之中，把解決師生反映的熱難點問題作為學(xué)校黨建工作的重點，把解決群眾反映烈和最不滿意的事情作為改進作風(fēng)的切入點，努力提高服務(wù)水平和質(zhì)量。
　　積極推進黨務(wù)校務(wù)公開工作。
　　豐富創(chuàng)先爭優(yōu)活動內(nèi)容，建立建全黨員學(xué)習(xí)制度，創(chuàng)先爭優(yōu)考評制度，狠剎“吃喝風(fēng)、賭博風(fēng)、閑話風(fēng)”活動，增強教職工責(zé)任意識、憂患意識、質(zhì)量意識。加強與派出所、法制辦等單位的文明共建活動。
　　加強對常規(guī)課的檢查、指導(dǎo)與管理。
　　積極組織教師參加各級各類的課堂教學(xué)競賽和評比，并力爭優(yōu)良的成績。加強團隊自身建設(shè)，圍繞黨建帶團建，使團組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力進一步增強。
　　繼續(xù)深入開展愛心工程，創(chuàng)新“留守兒童”的關(guān)愛平臺。建設(shè)好黨員學(xué)習(xí)網(wǎng)頁。
　　二、落實一個重點，加強支部黨建設(shè)工作。
　　課程改革是實施素質(zhì)教育的核心工作。本年度重點要認真學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》和市三次黨代會精神。發(fā)展新黨員要繼續(xù)落實“公示制”，做到公開化、透明化。在宣傳內(nèi)容上，注重挖掘教師典型的先進事跡宣傳，強化學(xué)校教育教學(xué)活動報道，加強校園文化建設(shè)。三是學(xué)習(xí)教學(xué)新思維、新方法、新理念，促進教改新發(fā)展、新突破，提高了黨員干部的決策能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、協(xié)調(diào)能力和管理能力。另一方面，通過研討培訓(xùn)活動加強班主任的理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，促進良好班風(fēng)校風(fēng)的形成。其次，完善制度，探索新途徑，做好導(dǎo)師帶徒的工作，激勵青年教師工作在原有基礎(chǔ)上更上一層樓。樹立正確的政績觀、人才觀和質(zhì)量觀。
　　本年度完善六項制度：一是每周一次的中心組學(xué)習(xí)制度；二是每年一次*生活會制度；三是校領(lǐng)導(dǎo)下年級的制度；四是每學(xué)期要有一次接待群眾來訪制度；五是一年一次的校領(lǐng)導(dǎo)述職測評制度；六是與*黨派協(xié)商制度。
　　加強組織紀(jì)律和黨員活動的考勤工作，保證“三會一課”正常進行并收到實效。黨員干部要率先垂范，切實增強科學(xué)決策、加快發(fā)展的能力；促進教育公平、維護社會穩(wěn)定的能力；廉潔從政、防腐拒變的能力。學(xué)校將以“走進新課程，實踐新理念，謀求新發(fā)展，再創(chuàng)新輝煌”為總體工作思路，牢記“三個代表”的重要思想，堅持以人為本，以教師為本，以學(xué)生為本，努力把學(xué)校建設(shè)成為“文明向上的校園、培養(yǎng)能力的學(xué)園、發(fā)展個性的樂園、整潔美麗的花園”。（可根據(jù)自身實際進行選擇，確保三爭三創(chuàng)。
　　要認真貫徹實施《公民道德建設(shè)實施綱要》，深入開展師德建設(shè)和創(chuàng)建優(yōu)良教師集體活動，要在抓好創(chuàng)建巾幗文明示范崗工作的同時，開展創(chuàng)建特色黨小組活動，并針對當(dāng)前行風(fēng)建設(shè)方