20xx高一下學(xué)期英語(yǔ)教學(xué)參考計(jì)劃(完整版)
【正文】 好的詞匯、短語(yǔ)、句型、語(yǔ)法分插于10個(gè)單元的新課教學(xué)中。備課組成員之間互相聽(tīng)課備課組成員之間互相聽(tīng)課,不一定是整個(gè)備課組統(tǒng)一進(jìn)展,而是自行看著課程表安排,有空堂就能夠商量互相聽(tīng)課,協(xié)助對(duì)方檢查是否都到達(dá)了要求,把評(píng)課重點(diǎn)放在學(xué)生在這節(jié)課是否學(xué)有所得,學(xué)生是否動(dòng)起來(lái)了。在單元教學(xué)中專(zhuān)門(mén)抽出一兩節(jié)課作為閱讀課,同時(shí)有打算的指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的閱讀方法。學(xué)生整體英語(yǔ)水平較低，普遍英語(yǔ)底子差，根底薄。能聽(tīng)明白老師對(duì)有關(guān)熟悉話(huà)題的陳述并能參與討論。能讀明白簡(jiǎn)單英語(yǔ)文章，克服生詞障礙，理解大意。我擔(dān)任6班和4班的英語(yǔ)老師，這兩個(gè)班分別是文科的一般班和理科的一般班，根底相對(duì)較差，同時(shí)學(xué)生的成績(jī)參差不齊。每周一次的課外閱讀材料為中考題的閱讀文章。使學(xué)生掌握科學(xué)的單詞經(jīng)歷
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