20xx教案新人教版四年級(jí)上冊語文的教學(xué)計(jì)劃(完整版)
【正文】 的各項(xiàng)學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)習(xí)活動(dòng)，前后有聯(lián)絡(luò)，有照應(yīng)，做到環(huán)環(huán)相扣。課例由3～5 篇課文組成，其中精讀課文2－3篇，略讀課文1－2篇。上課忙著各說各的，不擅長傾聽比爾的觀點(diǎn)和意見，對最根底的知識(shí)點(diǎn)不放在眼里，協(xié)作精神差，集體觀念不夠強(qiáng)，缺乏最根本的紀(jì)律觀念，由此看來，教學(xué)的著眼點(diǎn)不應(yīng)該僅僅停留在語文的教學(xué)上，更不能僅僅看小孩們的成績，而應(yīng)該從他們做人和做事抓起，以促進(jìn)他們的全面開展。因而，差生轉(zhuǎn)化任務(wù)依然比擬艱巨的，還要進(jìn)一步嚴(yán)抓學(xué)生寫字適應(yīng)的養(yǎng)成。從全鄉(xiāng)綜合排名來看，位居第2名。因而說，四年級(jí)是非常關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)年。其中第三單元“中外童話”和第七單元“成長的故事”還安排有綜合性學(xué)習(xí)內(nèi)容，使專題的學(xué)習(xí)內(nèi)容與方式更加豐富多彩。這是我們把握教學(xué)目的的依照。因而，語文學(xué)習(xí)決不能僅僅局限于課本，局限于課堂，應(yīng)該把語文學(xué)習(xí)引向生活，拓寬語文學(xué)習(xí)的途徑。能用鋼筆純熟書寫正楷字，用毛筆臨摹字帖。能清晰明白地講述見聞，并說出本人的感受和辦法。在學(xué)生課堂生成的資源中尋找契機(jī)，依照學(xué)生實(shí)際水平促進(jìn)學(xué)生的開展。，多向有經(jīng)歷的老師學(xué)習(xí)，并及時(shí)反思本人的教學(xué)，總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)，為提高課堂效率制造必要的條件。，加強(qiáng)根底知識(shí)訓(xùn)練，舉一反三，教會(huì)學(xué)生靈敏運(yùn)用，并以識(shí)字寫字、作文片段訓(xùn)練為重點(diǎn)。能把內(nèi)容寫得比擬清晰、比擬詳細(xì)。4．體會(huì)課文中關(guān)鍵詞句表達(dá)情意的作用。主要表現(xiàn)：一是留意引
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