20xx教師現(xiàn)代教育技術(shù)與課程整合培訓(xùn)參考計劃(完整版)
【正文】 治理，學(xué)員的住宿原則上由我院負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)。技術(shù)培訓(xùn)主要采取雙主教學(xué)形式和包括任務(wù)驅(qū)動、案例教學(xué)、小組合作學(xué)習(xí)在內(nèi)的多樣化的培訓(xùn)手段，主要以任務(wù)驅(qū)動與案例教學(xué)為主，即范例演示→賞析與評價→學(xué)習(xí)借鑒→根本技能訓(xùn)練、模仿→技術(shù)研究→改造、改良→創(chuàng)新的課堂教學(xué)形式，理論、理念于活生生的案例、課例、課件范例和制造實(shí)例?！ 。ǘ?shí)踐模塊 1．信息化教學(xué)設(shè)計實(shí)踐； 2．多媒體課件、網(wǎng)絡(luò)課件或?qū)ｎ}網(wǎng)站設(shè)計與開發(fā)實(shí)踐； 3．信息化教學(xué)實(shí)踐（模仿課堂教學(xué)：微格教學(xué)、說課）； 4．教學(xué)博客開發(fā)與博客圈治理實(shí)踐； 5．教研與論文寫作實(shí)踐； 6．網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)才能與個人知識治理實(shí)踐?！ 。ㄈW(xué)員理解國內(nèi)外現(xiàn)代教育技術(shù)與課程整合的新動向和新成果，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究的標(biāo)準(zhǔn)、方法、技巧，為成為研究型老師打根底?！ 。ǘ┩ㄟ^有針對性的教學(xué)設(shè)計、課件開發(fā)、說課、評課及相應(yīng)教育技術(shù)應(yīng)用實(shí)踐，學(xué)員可以純熟地從事信息化教學(xué)設(shè)計和數(shù)字化教學(xué)資源開發(fā)，可以將先進(jìn)的教育教學(xué)理論和信息技
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