20xx幼兒園大班年級組工作參考計劃(完整版)
【正文】 資源，如：共同制造教玩具、分享主題活動、咨詢題認識培養(yǎng)的實踐活動，實行資源、經(jīng)歷共享。
運用家長園地、家園聯(lián)絡本等方法與家長交流、溝通，使家長及時理解班級動態(tài)、教學活動、幼兒在園情況。
三、工作目的和重點
依照《幼兒教育指導綱要》以及大班幼兒的年齡特點，以促進幼兒身心健康開展為目的，為入小學做好預備：增進幼兒對自然的情感，培養(yǎng)幼兒的求知欲，促進幼兒認知才能的開展，萌發(fā)幼兒“五愛”的情感，培養(yǎng)幼兒的社會習慣才能，激發(fā)幼兒應用語言進展交往的積極性，培養(yǎng)幼兒初步的表現(xiàn)美，感受美才能。幼兒園大班年級組工作參考計劃
一、指導思想
以“綱要”為指導，以園務打算、教育教學打算和保教打算為依照，深化學習“綱要”精神，將園本活動課程進展研究、推行。
(一) 加強理論學習、提升教學才能
珍惜園內(nèi)外的各種學習、交流時機，鼓舞組員積極參與，將理論與實踐相結(jié)合。 接著充分挖掘家長、留意發(fā)覺與利用家長特有的教育優(yōu)勢，對幼兒進展教育，鼓舞家長積極參與活動及我們的教學。
（三）真正做到保育教育結(jié)合，提高保育質(zhì)量。
家長帶幼兒返園，迎接新小朋友，填寫幼兒入園信息登記表，理解插班幼兒的根本情況。
大一班：大二班：大三班：
迎接片區(qū)域活動觀摩，布置主題墻及家
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1