20xx學前班班主任工作參考計劃_3(完整版)
【正文】 ，幼兒對數(shù)學也應(yīng)該有更進一步地認識和掌握，并對所學內(nèi)容進展復習穩(wěn)固，以便更好地為升入小學打好根底。
五、詳細安排
周一早晨檢查個人衛(wèi)生（洗澡、剪指甲）、強調(diào)平安教育；
周二陽光活動；
周三作業(yè)檢查；
周四家庭關(guān)系；
周五班會總結(jié)。因其性格特點差異，小孩之間不可防止的會發(fā)生摩擦。有個別小孩的突出行為，要與家長進展深化溝通。進入睡室不講話等。
三、工作要點
1．常規(guī)教育
學前班是有效銜接的重要環(huán)節(jié)，但是非常多小孩，包括家長都無法一時間轉(zhuǎn)變思想和概念，仍然按照中班大班的思想來帶小孩。但是小孩從大班升入學前班，非常多學習常規(guī)還不能銘刻，這些我們都會重點強調(diào)。
一．班級根本情況
本班現(xiàn)有學前班兒童44人，有14人是原大二班升上來的小孩，14人是原大三班的小孩，另外16人是從別的園所轉(zhuǎn)過來的小孩，因此班級小孩情況比擬復雜，學習才能，生活才能參差不齊。
，優(yōu)化班級一日生活。訓練小孩離開本人的座位時把椅子推進桌子下邊，如此比擬平安。以便家長在家對小孩進展輔導。
。
隨時調(diào)控學生的心理健康和思想行為。本學期我們有語言、拼音、寫字、數(shù)學、英語、綜合、藝術(shù)等課程。
5以內(nèi)相鄰數(shù)的學習，5以內(nèi)的序數(shù)，10以內(nèi)數(shù)的守恒也都是這學期要掌握的知識，給幼兒接著加強數(shù)的學習。小孩在此之前從未有接觸過。培養(yǎng)小孩的動手才能，讓幼兒在操作中探究發(fā)覺其中的微妙。
本學期盡管沒有明確的教材，但是，我們也仍然會把音樂教學做到最好，把音樂課上生動，讓小孩真正地喜愛音樂，讓每一個小孩敢大膽地展示本人。
我們將本著一切為了小孩的原則，帶著小孩走向更美妙的明天。幼兒期的大腦處于學習語言的關(guān)鍵期，這時候的小孩學習第二語言是最好的，有助于習得標準的語音。
這學期的泥工不多，老師能夠多延伸，讓幼兒在空閑時間多做泥工，泥工，存在捏、揉、搓、壓等非常多小技巧，多讓幼兒做泥工不僅
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