20xx校長競聘演講稿(完整版)
【正文】 是教師之家，我以教師之家為榮！我在教育中長大我能當(dāng)教師，除了家庭的影響外，我的啟蒙老師對(duì)我的影響特別深刻。由于當(dāng)時(shí)小鎮(zhèn)上沒有學(xué)前教育，我在寫小寫”3”的時(shí)候?qū)懗闪讼裨陲w的小鳥。2001年被評(píng)為區(qū)語文學(xué)科中青年骨干教師。”面向全體”就是堅(jiān)持促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，教師幫助每一個(gè)學(xué)生得到發(fā)展，因材施教，注意培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長。按道理，他所任教的班級(jí)一定是差班，不說差班也一定是后進(jìn)班。一個(gè)學(xué)期下來，學(xué)生不但喜歡寫作，還寫得好。目前，蓮南小學(xué)圍繞科普興校這一特色，正在進(jìn)行”三?！笨破栈顒?dòng)課程的研究和開發(fā)。屆時(shí)，我們還要申請(qǐng)鑒定和專利。我以此為素材寫的論文獲得了中央教科所學(xué)法指導(dǎo)論文二等獎(jiǎng)。我左思右想，他與我們傳統(tǒng)的教育方法不同，他充分發(fā)揮了學(xué)生的主動(dòng)性，大大地挖掘了學(xué)生的潛在能力，使學(xué)生在發(fā)現(xiàn)中學(xué)習(xí)，在創(chuàng)造中進(jìn)步。如果有幸當(dāng)上副校長，我將
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