【摘要】 新課標(biāo)小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案 教材是死的,不能隨意更改。但教案是活的,,充分利用教學(xué)資源,聽(tīng)取名家的指點(diǎn),吸取同行經(jīng)驗(yàn)。下面是由給大家?guī)?lái)的新課標(biāo)小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案,一起來(lái)看看吧...
2024-11-17 00:08
【摘要】第一篇:二年級(jí)數(shù)學(xué)教案2017 第一單元:長(zhǎng)度單位 課時(shí)安排(4課時(shí))第一課時(shí):統(tǒng)一長(zhǎng)度單位教學(xué)內(nèi)容: 課本第一頁(yè)例1,“做一做”第1~3題。 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)生初步經(jīng)歷長(zhǎng)度單位形成的過(guò)程...
2024-10-25 15:02
【摘要】除法計(jì)算(二)教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)乘、除法之間的關(guān)系。2.能夠比較熟練地用2--6的乘法口訣求商。3.結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,使學(xué)生受到愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)護(hù)大自然的教育。教學(xué)重點(diǎn)熟練地運(yùn)用2--6的乘法口訣求商。教學(xué)難點(diǎn)理解乘、除法之間的關(guān)系。一、創(chuàng)設(shè)情境、生成問(wèn)題1.填空,并說(shuō)出是用哪句口訣算出來(lái)的?(小黑板
2024-12-13 00:47
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 2021年最新人教版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案 有些老師在教學(xué)中設(shè)置了重點(diǎn)。所謂鑰匙,就是打開(kāi)知識(shí)之門(mén)的鑰匙。如果我們把一個(gè)單位或一個(gè)班級(jí)的決定性的東西學(xué)好了,我們就...
2025-04-13 01:26
【摘要】第一篇:2013二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 龍文區(qū)藍(lán)田開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)小 一、教學(xué)內(nèi)容 這冊(cè)教材包括下面一些內(nèi)容:解決問(wèn)題、表內(nèi)除法 (一)、圖形與變化、表內(nèi)除 (二)、萬(wàn)以?xún)?nèi)...
2024-10-15 13:59
【摘要】方向與位置教學(xué)目標(biāo)知識(shí)、能力:引導(dǎo)學(xué)生識(shí)別東、南、西、北、東北、東南、西北、西南等方向,并能夠初步根據(jù)方向確定位置。初步培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力與分析能力。過(guò)程與方法:觀察、思考、交流合作,篩選、擇優(yōu)選擇正確合理的路線。思想、情感:引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用初步的空間觀念和方向與位置的有關(guān)知識(shí),解決現(xiàn)實(shí)中的問(wèn)題。教學(xué)重
2024-12-12 23:21
【摘要】(北京版)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案實(shí)際問(wèn)題教學(xué)目標(biāo)::會(huì)用兩步計(jì)算解答一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。:在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中,是學(xué)生進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系。、態(tài)度和價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生觀察、思考、處理有用信息的能力,培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問(wèn)題的能力。教學(xué)重點(diǎn):掌握分析數(shù)量關(guān)系的方法,體會(huì)解答方法的多樣性。教學(xué)難點(diǎn):為什么加小括號(hào)
2024-12-11 12:37
【摘要】整理與復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)整理與復(fù)習(xí)使學(xué)生掌握萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的豎式計(jì)算的方法和算理,在觀察、思考的基礎(chǔ)上鼓勵(lì)學(xué)生算法多樣化,能夠選擇合適的計(jì)算方法,并會(huì)簡(jiǎn)單的估算,提高學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。2.培養(yǎng)學(xué)生的討論、交流、相互合作的意識(shí)以及估算的意識(shí)。3.讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦思考及主動(dòng)探索的精神。教學(xué)重、難點(diǎn)通過(guò)練
【摘要】除法(一)教學(xué)目標(biāo)1.理解除法算式的含義,掌握除法算式各部分的名稱(chēng)及除法算式的讀法和寫(xiě)法。2.能用除法算式表示平均分。3.結(jié)合熊貓待客的情境,養(yǎng)成熱情待人的好品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)掌握除法算式的讀法、寫(xiě)法及各部分的名稱(chēng)。教學(xué)難點(diǎn)理解除法算式的含義,并能用除法算式表示平均分。一、創(chuàng)設(shè)情境,生成問(wèn)題。同學(xué)們,你知道
2024-12-11 07:12
【摘要】對(duì)稱(chēng)教學(xué)目標(biāo)::使學(xué)生初步感知“對(duì)稱(chēng)”的概念,并能識(shí)別對(duì)稱(chēng)圖形。:通過(guò)動(dòng)手操作等實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、綜合、抽象能力及空間想像力和創(chuàng)造力,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生自主探索的精神及合作能力。、態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)對(duì)生活實(shí)物及相應(yīng)圖片的欣賞,使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切關(guān)系,陶冶情操,滲透美育。教具、學(xué)具準(zhǔn)備:多媒體課件、對(duì)稱(chēng)圖形、
【摘要】對(duì)稱(chēng)教學(xué)過(guò)程:一、課前談話。這么多的老師來(lái)聽(tīng)課,緊張嗎?我也緊張,怎么做就不緊張了?來(lái)個(gè)猜字游戲,看誰(shuí)和老師心有靈黑板:美。師:認(rèn)識(shí)嗎?美在我們的生活中太多了,有語(yǔ)言的美、藝術(shù)的美、形體的美,那我們的數(shù)學(xué)有美嗎?讓我們一起走進(jìn)課堂,感受數(shù)學(xué)的美!二、情境:師:愿意做游戲嗎?我們來(lái)做個(gè)猜字游戲,老師給你一半的物品,你能
2024-12-13 19:44
【摘要】平均分的認(rèn)識(shí)(2)教學(xué)內(nèi)容:鞏固“平均分”。(教科書(shū)第15頁(yè)的例題3。)教學(xué)目標(biāo):1.鞏固“平均分”的概念,知道平均分就是每一份分得結(jié)果同樣多。2.初步體驗(yàn)除法運(yùn)算與生活實(shí)際的密切關(guān)系。3.通過(guò)分一分活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力和初步的抽象概括能力。教具準(zhǔn)備:筷子、蘋(píng)果、盤(pán)子、小棒、計(jì)算機(jī)課件。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì):