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20xx在學前教育保教總結會上的發(fā)言稿范文(完整版)

2025-01-12 00:02上一頁面

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【正文】 素質(zhì)和五大領域方面的綜合能力;特色發(fā)展考核包括幼兒園園本課程建設、特色建設活動成效。
  二、認真研究制訂視導方案
  學前教育是基礎教育的基礎,有其自身獨特、鮮明的特點。在園幼兒1050人,學前三年幼兒入園率94。5%,學前一年幼兒入園率100%。因此制訂一個比較科學、操作性強、有學前教育特點、又符合本鎮(zhèn)實際的評價方案對學前教育視導工作尤為重要。
  三、切實完善視導過程,加強反饋指導
  加強自檢自評。
  視導中依據(jù)視導評價方案,根據(jù)分工分組活動。所有成員都依據(jù)方案給被視導幼兒園公平公正的記分,所有檢查表、記分表視導人員簽字后,由被視導幼兒園校長、園長簽字確認后教辦收回,進行統(tǒng)計。要求各幼兒園結合本園實際建立細致的自評制度,將自評工作與幼兒園日常管理相結合,加強對平時工作的考核和檢查,同時根據(jù)素質(zhì)教育目標,結
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