20xx20xx托班教研工作計劃(完整版)
【正文】 要常常翻閱《綱要》，提高自己的專業(yè)素質。
積累了一系列有效開展家長工作的案例和策略。
根據(jù)大教研和03部教研計劃，落實園本研修科目二之《生活課程的實施》課程。
組織教師研學托班新教參有關幼兒生活教育的方案，領會托班生活課程的意義，梳理托班上期生活課程的目標和相關內容、序列，邊實踐邊補充調整，形成較完整的本園托班上期生活課程方案。
在提高了服務意識的同時，如何把我們的教育理念傳遞給家長，引導家長參與課程實施方面還比較薄弱?！?br /> 中青年教師教學標兵評比活動
雙語教學交流活動
區(qū)角創(chuàng)設活動：幼兒開始區(qū)角活動觀摩
十二月份
新教師“青年秀”綜合評比
科教研有機結合，提高教師的科研知識，教研能力。經(jīng)常與家長交換意見，發(fā)揮家園聯(lián)系的互動作用。
二、保育為主，加強幼兒常規(guī)訓練和良好生活衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)
堅持晨檢及全日觀察，發(fā)現(xiàn)問題及時解決和處理。2020托班教研工作計劃 托班的孩子年齡小，自理能力差，更加需要幼兒園從各方面進行照顧和關愛。這些幼兒沒有經(jīng)過入學訓練 ,各方面的能力都有待培養(yǎng)和提高。認真記錄幼兒來園情況，及午睡情況，讓家長放心，幼兒開心!
三、 保教結合，重視幼兒德、智、體全方
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