學院20xx年“千人三進”教學實踐活動實施方案(完整版)
【正文】 師生培養(yǎng)的社會資源，不斷提升師生的實 踐能力，促進理論與實踐相結(jié)合，不斷提高教育教學質(zhì)量。 （三）活動形式 “千人三進”實踐活動，可采取靈活多樣的形式： （事）業(yè)單位、社區(qū)和鄉(xiāng)村考察、調(diào)研。 各教學院部應緊密結(jié)合專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)和提高教師實踐能力 的實際需求，針對當前我校實踐性教學中切實需要加強和解決的相關(guān) 問題，明確實踐活動目標任務，堅持計劃性、多樣性、靈活性、實效 性的原則，制定實踐活動計劃，合理安排師生參加實踐活動。 （2）制定“千人三進”實踐活動實施方案。 四、考核辦法 （一）對教學院部的考核 學校領(lǐng)導根據(jù)分工分別帶領(lǐng)各巡視組對各教學院部“千人三進” 實踐活動開展情況進行現(xiàn)場巡視督查。 、擅自離開實踐崗位和弄虛作假者，按 學校一級教學事故處理。（考核標準見附件 2） 學校領(lǐng)導巡視分工如下： xx “千人三進”實踐活動教師的考核 教師“千人三進”實踐活動結(jié)束后，教師須提交由實踐單位填寫 評價意見并蓋章的《xx 職業(yè)技術(shù)學院“千人三進”實踐活動考核表》
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