幼兒園六一兒童節(jié)美術(shù)教案【4篇】(完整版)
【正文】 ，可以裝飾，這樣賀卡不會顯得單調(diào)。 活動過程： 一、經(jīng)驗喚醒?！ ∪?、幼兒創(chuàng)作。介紹自己喜歡的作品，并講講理由，多給幼兒交流評價的機會?！ 』顒舆^程： 一、談話引入。今天請你們把你們有趣的事情和最喜歡的活動畫出來?！ 』顒咏Y(jié)束，整理桌面。孩子們都特別喜歡六一兒童節(jié)，說了這么多關(guān)于六一的快樂事情，今天我們來把這些快樂的事情畫下來?！ 〗處煟耗銈冎滥銈冏约旱墓?jié)日是什么嗎？你們還記得嗎？是幾月幾日？（六一國際兒童節(jié)） 教師小結(jié)：六一兒童節(jié)是小朋友們的節(jié)日，兒童是國家的未來，是民族的希望，給所有兒童創(chuàng)造良好的家庭、社會和學習環(huán)境，讓他們健康、快樂、幸福地成長，每年的“六一國際兒童節(jié)”就是專門為孩子們設(shè)立的節(jié)日?！酒摹坑變簣@六一兒童節(jié)美術(shù)教案 活動目標： 引導幼兒回憶兒童節(jié)的情境，并把兒童節(jié)時的歡樂氛圍表現(xiàn)出來。難點指導通過構(gòu)圖布局和色彩來表現(xiàn)獲得的快樂氣氛。 教師：我們今天就把快樂的六一畫下來吧。在互送賀卡環(huán)節(jié)，如果能讓小朋友互相說一下六一節(jié)的祝福，效果會更好?！ ≠R卡的一邊畫上好朋友，另外一邊用好看的貼貼紙裝飾?！酒坑變簣@六一兒童節(jié)美術(shù)教案 活動目標： 知道六一節(jié)是小朋友的節(jié)日?！ ?1)先請一名幼兒做拿起球跳舞的動作，大家討論觀察：胳膊應(yīng)該是怎么樣的?跳舞時胳膊和腿應(yīng)該是怎么樣的? (2)再請幼兒做其他各種動態(tài)的造型動作，同伴欣賞觀察身體、四肢等造型的不同。幼兒園六一兒童
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