【正文】 么樣安全隱患。 請(qǐng)幼兒學(xué)習(xí)說(shuō)唱： ――“此刻我們把剛才自己編紅綠燈規(guī)則也說(shuō)給大家聽(tīng)。(打拍子。 活動(dòng)重點(diǎn)：了解說(shuō)唱表演形式。教師引導(dǎo)孩子正確做好信號(hào)燈閃亮工作。這天，我們開(kāi)展一個(gè)“交通標(biāo)志圖”交流會(huì)，請(qǐng)小朋友把各自找到標(biāo)志圖展示出來(lái)，并要用自己語(yǔ)言完整講述，讓我們聽(tīng)明白這個(gè)標(biāo)志圖所表達(dá)含義。 體驗(yàn)游戲快樂(lè)，樂(lè)于遵守交通規(guī)則。作為幼兒教師，我們有職責(zé)培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)，讓孩子真正地走進(jìn)社會(huì)這個(gè)大家庭?；顒?dòng)難點(diǎn)：解讀交通標(biāo)志圖。你們想不想當(dāng)一個(gè)小記者來(lái)采訪我？” 教師引導(dǎo)孩子從交通警職業(yè)狀況、辛苦程度、交通手勢(shì)等不同角度進(jìn)行采訪。 幼兒園大班安全教案（ 第二篇： 安全第一我明白_幼兒園大班安全教案 活動(dòng)目標(biāo)： 了解“說(shuō)唱”表演形式，感受輕快節(jié)奏和活潑音樂(lè)，并逐步喜歡說(shuō)唱表演。) 請(qǐng)幼兒觀看圖片： (1)請(qǐng)幼兒觀看圖片，說(shuō)說(shuō)紅綠燈： ――“馬路上除了有來(lái)來(lái)往往車(chē)子以外，還有什么呢，我們一齊去看看!” (2)請(qǐng)幼兒說(shuō)出圖片中主要場(chǎng)景： ――“紅燈亮?xí)r候你發(fā)現(xiàn)所有車(chē)怎樣樣了” “綠燈亮?xí)r汽車(chē)怎樣樣” “黃燈亮?xí)r汽車(chē)怎樣樣” (3)教師小結(jié)：紅燈亮、汽車(chē)停，綠燈亮、汽車(chē)行，黃燈亮、請(qǐng)準(zhǔn)備，安全第一最重要?！?表演稍息、立正、敬禮。 (2)向幼兒介紹說(shuō)唱： ――“這天我們表演真精彩，又像在念兒歌，又像在唱歌，還有好聽(tīng)音樂(lè)來(lái)伴奏。 (1)教師：假期時(shí)候，小朋友能夠到很多地方玩。③教師小結(jié)：建筑工地上都是沙子、水泥、鋼筋、石子等建筑材料，不留意會(huì)被撞傷、砸傷。 (3)教師引導(dǎo)幼兒理解第三幅圖資料，即倉(cāng)庫(kù)危險(xiǎn)，不能去玩耍。③教師小結(jié)：廢棄礦洞里，有很多滑落堆積小石塊，會(huì)掉落砸傷人，還有可能會(huì)有很深積水，很危險(xiǎn)。 (1)教師：剛才我們了解了書(shū)上所講一些存在危險(xiǎn)不能去玩耍地方，他們是建筑工地、停車(chē)場(chǎng)、倉(cāng)庫(kù)和廢棄場(chǎng)所。 活動(dòng)過(guò)程 利用大灰狼和小動(dòng)物布偶進(jìn)行電話對(duì)話，請(qǐng)幼兒決定小動(dòng)物做得是否對(duì)。 幼兒園大班安全教案（ 第五篇： 注意煤氣開(kāi)關(guān)_幼兒園大班安全教案 活動(dòng)目標(biāo)： 初步了解煤氣基本特性，明白煤氣對(duì)身體有害不能亂動(dòng)煤氣。 教育幼兒在使用煤氣時(shí)學(xué)會(huì)自我保護(hù)，并學(xué)習(xí)幾種正確使用方法。 幼兒園大班安全教案（ 第六篇： 幼兒園大班安全教案：危險(xiǎn)工地 活動(dòng)目標(biāo)： 明白施工場(chǎng)所有許多建筑材料、大型機(jī)器，很危險(xiǎn)，不能隨便進(jìn)入。) (3)蓋房子前要干什么事情 (4)房子外面架子是怎樣搭上去 (5)工地上有許多沙子，我們小朋友能夠到工地上玩嗎為什么 教師引導(dǎo)幼兒欣賞各種建筑物圖片，讓幼兒講一講自己最喜歡建筑物。 (2)請(qǐng)消防員叔叔講述因小孩玩火而導(dǎo)致火災(zāi)實(shí)例，以及一些滅火經(jīng)過(guò)。 幼兒園大班安全教案（ 第八篇： 緊急撤離_幼兒園大班安全教案 活動(dòng)目標(biāo) 遇到突發(fā)事件時(shí)，幼兒能及時(shí)快捷地撤離到安全地帶。 出示班級(jí)撤離圖，帶幼兒觀察并找出班級(jí)在緊急狀況下撤離路徑和位置。聽(tīng)到警報(bào)聲音時(shí)，在老師帶領(lǐng)下，按圖標(biāo)路徑迅速撤離到戶(hù)外安全地帶。 二、請(qǐng)幼兒翻開(kāi)教材，看圖提問(wèn) 小朋友為什么不能單獨(dú)去開(kāi)煤氣灶(會(huì)發(fā)生煤氣泄漏事故) 小朋友你們明白煤氣泄漏會(huì)發(fā)生什么可怕事情嗎(人會(huì)中毒，會(huì)爆炸，著火) 發(fā)現(xiàn)煤氣泄露我們就應(yīng)怎樣做(聞到煤氣不能打電話、不能開(kāi)燈、開(kāi)窗通風(fēng)、趕快跑到外面)教師小結(jié)：煤氣用處很多，但是如果不正確使用煤氣，它也會(huì)給我們帶來(lái)許多危害。 收集容易造成燙傷高溫設(shè)備圖片。 幼兒園大班安全教案（ 第十一篇： 遵守交通規(guī)則_幼兒園大班安全教案 隨著經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，交通也飛速發(fā)展。遇事不慌張。家住鐵道附近幼兒，不要到鐵道上玩耍。 (1)、啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)在戶(hù)外操場(chǎng)運(yùn)動(dòng)后皮膚變化。透過(guò)觀看皮膚被燙傷、劃破等圖片，啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)皮膚損傷時(shí)感受，明白皮膚能夠保護(hù)我們身體，就像人體健康外套。發(fā)熱時(shí)用濕毛巾冷敷，盡量去醫(yī)院等。 ①教師：老師這兒大圖和你們書(shū)上小圖是一樣，我們一齊來(lái)看看這幅圖都講了些什么。 (3)幼兒分組討論該怎樣安全使用文具。 (3)、不用筆尖對(duì)著自己和他人。 活動(dòng)準(zhǔn)備：模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)、毛巾、三角巾若干 活動(dòng)過(guò)程： 幼兒討論當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)如何保護(hù)自己。 重點(diǎn)與難點(diǎn)： 重點(diǎn)：幫忙走失朋友想出尋求幫忙最適合辦法。 小結(jié)：在超市里能夠原地等也能夠找營(yíng)業(yè)員和工作人員，透過(guò)廣播小喇叭讓爸爸媽媽明白你在那里，然之后領(lǐng)你。 師：下面我們來(lái)看看地震會(huì)給我們帶來(lái)哪些危害 逐一出示圖片，引導(dǎo)幼兒理解圖片資料師小結(jié)：地震時(shí)，地面劇烈震動(dòng)，房屋倒塌，地面裂開(kāi)大縫。在發(fā)生地震、火災(zāi)時(shí)，不能使用電梯。因此，如何正確對(duì)待陌生人就成為培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)潛力重要資料。怎樣辦呢應(yīng)教幼兒明白，敲門(mén)陌生人中有可能是親戚、朋友，只是他不認(rèn)識(shí)，有可能是好人敲錯(cuò)了門(mén)。幼兒一大叫，他可能就嚇跑了。 (2)家園配合，進(jìn)行一致教育。 幼兒園大班安全教案（ 第十八篇： 幼兒園大班安全教案：防寒保暖 教學(xué)目標(biāo)： 明白防寒保暖是冬季一項(xiàng)重要工作，它關(guān)系著我們身體健康狀況。 在冬季宜穿深色衣服深色衣服能夠使人體多獲得一些熱量，具有保暖功能。還要注意維生素C攝入量，它能夠提高我們免疫潛力。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 事先師生、家長(zhǎng)共同收集有關(guān)雷電知識(shí)資料。 ※雷雨天，一幼兒在家看電視。在路上行走時(shí)注意遵守交通規(guī)則，保證安全。教師要及時(shí)指導(dǎo)和提醒! 出示紅綠燈，暗示幼兒遵守交通規(guī)則。 幼兒園大班安全教案（ 第二十篇： 小小警察指揮忙_幼兒園大班安全教案 設(shè)計(jì)意圖： 大班幼兒獨(dú)自穿越馬路、獨(dú)自活動(dòng)機(jī)會(huì)逐漸增多，為保證幼兒了解更多交通安全標(biāo)志。 活動(dòng)過(guò)程： 一、活動(dòng)引入 鞏固和提升幼兒已有經(jīng)驗(yàn)：轟隆隆，是什么聲音？ 小耳朵真靈，真是下雨了，打雷了。 小學(xué)生冬季安全教育，學(xué)生進(jìn)行冬季長(zhǎng)跑等體育活動(dòng)，既可增強(qiáng)體質(zhì)，也能夠提高人體對(duì)寒冷忍耐性。 在生活，工作環(huán)境中持續(xù)適宜溫濕度如在室內(nèi)生爐子和設(shè)置暖氣或空調(diào)設(shè)備等，使室內(nèi)溫度經(jīng)常處于18℃20℃，相對(duì)濕度5060%為最好人們不就應(yīng)長(zhǎng)時(shí)間地處于10℃以下環(huán)境中。 在生活實(shí)踐中學(xué)習(xí)防寒保暖，確保自己身體健康。陌生人很可能還說(shuō)些親熱話，如“小朋友長(zhǎng)得真可愛(ài)，叔叔抱抱!”，“阿姨帶你去看小猴表演!”“你爸爸讓我抱你去找他!”這時(shí)候就應(yīng)怎樣辦前面已談過(guò)，陌生人有好人，也有壞人，他們說(shuō)話有是真心，有是騙人。而有陌生人給他東西是想討他喜歡，然后騙走他去賣(mài)或傷害，他們是假裝成好人壞人。讓幼兒有禮貌地告訴陌生人，爸爸、媽媽不在家，請(qǐng)他改個(gè)時(shí)間再來(lái)。要對(duì)這極少數(shù)壞人有所戒備，但不要對(duì)所有陌生人都懷有敵意。避難時(shí)要徒步，攜帶物品應(yīng)在最少限度。 三、放地震構(gòu)成錄像，讓幼兒初步了解地震構(gòu)成師：此刻，看看地震是怎樣構(gòu)成師領(lǐng)讀：地震構(gòu)成觀看后提問(wèn)：地震是什么發(fā)生變化構(gòu)成(地殼)師小結(jié)錄像資料 四、地震避難小常識(shí) 出示幻燈片并提問(wèn)，要求幼兒決定發(fā)生地震時(shí)，怎樣做是安全怎樣做是不安全(幼兒討論。教育幼兒發(fā)生地震時(shí)不慌張，到安全地方躲避。 材料創(chuàng)設(shè)：走丟錄象3段，事先環(huán)境創(chuàng)設(shè) 活動(dòng)過(guò)程： 一、感知經(jīng)驗(yàn)： 師：我們班有三個(gè)小朋友走丟了，迷路了，讓我們一齊去幫忙她們。請(qǐng)幾位大班幼兒做“志愿者”，協(xié)助其他幼兒離開(kāi)“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)”。 (5)、用完文具要收拾整齊。 (5)分享各組討論資料。這個(gè)男孩在做什么咬鉛筆會(huì)有什么危害呢(鉛筆不能咬，會(huì)造成鉛中毒，會(huì)把細(xì)菌等有害東西吃到肚子里，還會(huì)使小朋友牙齒歪斜)③討論其他資料。 會(huì)安全使用文具，能夠遵守文具使用安全規(guī)則。 比較皮膚在身體生病與身體健康不同變化，讓幼兒學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單處理方法。)(2)、教師帶領(lǐng)幼兒來(lái)