學(xué)習(xí)教育工作會(huì)議精神等心得體會(huì)(完整版)
【正文】 候的，尤其是醫(yī)學(xué)領(lǐng)域。數(shù)據(jù)收集了就是論文，論文從寫(xiě)作到順利發(fā)表，所需時(shí)間按100小時(shí)算并不為過(guò)。二、學(xué)習(xí)《全國(guó)教育大會(huì)講話》、新時(shí)代全國(guó)高等學(xué)校本科教育工作會(huì)議“成都宣言”和新時(shí)代本科教育四十條精神教育是國(guó)家和民族發(fā)展最根本的事業(yè)，必須堅(jiān)持黨對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，明確政府發(fā)展和管理教育的責(zé)任，落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，實(shí)現(xiàn)教育和經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展，充分發(fā)揮教育在黨和國(guó)家事業(yè)中的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位和作用。會(huì)議明確提出，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，必須促進(jìn)教育公平。教師應(yīng)該成為傳道、授業(yè)、解惑者，成為具有教育智慧的學(xué)者，成為人格修養(yǎng)的楷模。這就要求教師具備廣博的知識(shí)和廣泛的興趣，具備深厚的專業(yè)功底和獨(dú)特的教學(xué)藝術(shù)，具有出色的教學(xué)效果和對(duì)教育教學(xué)的深入研究。備課充足留給學(xué)生更多的思考和討論題，增加課程深度，考試采取多形式，狠抓畢業(yè)論文環(huán)節(jié)，努力提高畢業(yè)生的整體質(zhì)量。盡可能增加聘請(qǐng)業(yè)界專家上課，增加學(xué)生知識(shí)面。”“辦好讓人民滿意的教育”任重而道遠(yuǎn)。教師不僅要注重教書(shū)，更要注重育人；不僅要注重言傳，更要注重身教。讓每一個(gè)人享有公平的受教育機(jī)會(huì)，是社會(huì)主義制度的本質(zhì)要求和教育的公益性質(zhì)決定的。教育的根本目的是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，必
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