小學(xué)20xx心理健康教育工作計劃模板(完整版)
【正文】 己、相信自己。 (2)掌握控制、表達(dá)、發(fā)泄情緒的適當(dāng)方式與合理途徑?！ ?2)引導(dǎo)學(xué)生形成強(qiáng)烈持久的學(xué)習(xí)動機(jī)。 二、具體目標(biāo)： 注重學(xué)生心理輔導(dǎo)，做好學(xué)生心理咨詢工作，做好個案輔導(dǎo)、登記工作?！ ?每周三中午12：0012：30)。 。 。小學(xué)2019心理健康教育工作計劃模板 【篇一】 一、指導(dǎo)思想： 認(rèn)真貫徹省、市、縣關(guān)于學(xué)校心理健康教育的有關(guān)精神，根據(jù)小學(xué)教育的特點和小學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律，通過各種途徑繼續(xù)認(rèn)真開展小型多樣的心理健康教育活動和指導(dǎo)，幫助學(xué)生獲取心理健康的初步知識，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展?！ ??！ 。e行專題講座，讓心理健康教育走進(jìn)千家萬戶，使家校教育形成合力，促進(jìn)親子溝通，進(jìn)一步提高學(xué)生的心理素質(zhì)。 ?！ ≈匾曅睦碜稍兪业某Ｒ?guī)建設(shè)，努力發(fā)揮心理輔導(dǎo)室的作用，進(jìn)一步在全校做好宣傳、發(fā)動、普及、教育等工作?！ ?3)引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！ ?3)學(xué)會保持積極心境的方法?！ ?2)學(xué)會正常人際交往，與同學(xué)、老師、家長良好關(guān)系。每個月的最后一周班主任教師利用班會課根據(jù)本班具體情況開展心理活動課?！ ⌒W(xué)生的心理健康教育僅僅由學(xué)校實施是不夠的，在更重要的意義上講，小學(xué)生心理健康教育主要依靠家庭教育，因為家庭才是學(xué)生的來源與歸屬，小學(xué)生心理健康最后要?dú)w結(jié)于此。在社會上也可以有談心的對象，如心理咨詢電話等等?！ 《⒅饕ぷ髂繕?biāo) 堅持以人為本，根據(jù)學(xué)生心理特點及發(fā)展規(guī)律，運(yùn)用心理健康的理論和方法，開展豐富多彩的活動，培育學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)他們身心全面和諧的發(fā)展?！ ￠_設(shè)心理咨詢室，接受以學(xué)生個體或小組為對象的咨詢?！ ≈笇?dǎo)小學(xué)生進(jìn)行自我心理健康教育 提高心理健康課實效，心理健康老師應(yīng)重視指導(dǎo)小學(xué)生學(xué)習(xí)簡單有效的自我心理健康教育的方法： (1)學(xué)會放松。小學(xué)生要學(xué)習(xí)用筆與自己談心，把心靈的軌跡用文字描繪下來，對心理健康成長有很大的幫助。小學(xué)生也不用過分擔(dān)心自己的內(nèi)心秘密被他人知道，要學(xué)會坦然地對人與對己?！ ?2)與人談心。根據(jù)
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