學校語言文字工作計劃范例(完整版)
【正文】 化使用工作，教師的榜樣是關鍵?！ 〗虅仗帉嵤┙處焸湔n筆記不定期抽查的制度(文字書寫是必查內(nèi)容)，并提供反饋、指導意見，要求教師及時矯正。根據(jù)上級語委一年一度的“推普周”的要求，開展學習和宣傳工作。班主任負責本班學生的語言文字規(guī)范化工作。本學年來我校語言文字工作將從以下幾個方面著手準備： 一、領導重視，機構(gòu)健全 建立三級語言文字工作機構(gòu)，形成了以校長主管，教務處、辦公室、總務處負責，語文教研組監(jiān)督，全員落實的立體化管理模式，圍繞“嚴管理、重落實、創(chuàng)特色”的總體思路開展工作，既分工明確，又團結(jié)協(xié)作?！ 《?、建章立制，規(guī)范管理 為確保語言文字規(guī)范化工作地順利進行，學校制定了《語言文字工作實施計劃》，明確學校語言文字工作的目標和要求。同時政教處還要求各班精心布置教室內(nèi)部環(huán)境，提出規(guī)范用字要求，作為班級文化建設的重要內(nèi)容和途徑，教育每位同學積極行動起來，通過檢查身邊的牌匾、標語、黑板報等活動，凈化我們的語言環(huán)境?！ W校還將結(jié)合“教師基本功競賽”“三新優(yōu)質(zhì)課選拔賽”“春華杯教師教學競賽”“秋實杯教師教學大比武”進行青年教師過“四關”活動，即說普通話、寫規(guī)范字、規(guī)范書寫教案、規(guī)范使用電教設備。教導處還組織有關領導“看”課，檢查教師講普通話、用規(guī)范字的情況，并要求班級推普員將教師講標準普通話、寫規(guī)范漢字的情況進行記載，作為教師學期考核的依據(jù)?！ ∵M一步增強對語言文字工作的責任意識，充分發(fā)揮語言文字工作領導小組的作用，使普通話成為教學語言和校園語言。 (一)以語文教學為主渠道，加強朗誦技巧、書寫技巧訓練。 B:“書籍價值人生”與“一抹中國紅，感受國學精彩”征文比賽 本屆讀書節(jié)的征文比賽可以是介紹一本看過的書及自己對其的感想和收獲的抒情性文章?！ W校每周開展“翰墨書香”拓展課堂活動，吸收對書法感興趣的學生，在老師的帶領下，研習書法藝術(shù)。作為教師要進一步增強對語言文字工作的`責任意識，充分發(fā)揮語言文字工作的積極性，使普通話成為教學語言和校園語言?！ “嗉墸鹤鳛榻處熥约赫f好普通話，并負責班級的語言文字工作。今年，結(jié)合第十五屆推普周積極參加學校舉行的幾項活動并盡力做到： 。每天早晨利用15分鐘時間組織開展誦讀活動，每周一的閱讀課以《經(jīng)典誦讀讀本》為教材，讓學生親近經(jīng)典并規(guī)范朗讀背誦。 。如講故事比賽、經(jīng)典誦讀比賽等?！ 。J真聽課，檢查教師板書用字，發(fā)現(xiàn)問題及時提醒、糾正，
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