小學(xué)教師個人年終述職報(bào)告模板(完整版)
【正文】 ： 大家好! 寒來暑往，一學(xué)年的辛苦耕耘已經(jīng)結(jié)束。尊重家長，積極傳播科學(xué)教育方法，自覺抵制不利于兒童身心發(fā)展的言行。針對這部分學(xué)生，我不強(qiáng)調(diào)、不放棄，不制造緊張氣氛，讓他們和大家有平等自由的學(xué)習(xí)空間。“風(fēng)霜雨雪都有甘露，酸甜苦辣都有營養(yǎng)”，我是這么想的，也是這么做的。初到這里，我在接受考驗(yàn)的同時，曾經(jīng)一度找不到屬于自己的坐標(biāo)?！ 」诺罒崮c，做孩子們的“好媽媽” 我所帶的班，學(xué)生幸?？鞓返爻砷L，他們信任我，孩子們遇到困難，哪怕是家中的問題，首先都會想到我，他們會向我訴說。 注重培養(yǎng)學(xué)生能力 語文課堂上我以訓(xùn)練學(xué)生的“聽說讀寫”能力為本，精心設(shè)計(jì)，讓學(xué)生在每一堂課上不但會讀而且課課動筆，寫句子、片段、練筆，并且及時批閱更正。每學(xué)期讓學(xué)生們完成練筆及習(xí)作累計(jì)30篇左右，并且有指導(dǎo)、有批閱?！ ≡谛碌墓ぷ鳝h(huán)境中，我專業(yè)成長停步不前，主要原因來自于自身思想上的惰性，因?yàn)椴幌肴プ鏊圆蝗プ?，消極怠慢，停步不前?！ ≡趚x已經(jīng)基本熟悉了這里的工作環(huán)境與工作情況，因此在以后的工作中，我要轉(zhuǎn)移工作目標(biāo)，把自己從繁重的沒有意義的工作中適當(dāng)解脫，去充實(shí)自己，提升自己，發(fā)展自己。既然選擇了化蛹成蝶的道路，就應(yīng)該立志耐得住寂寞，忍得住苦楚。每天的工作重心是查缺補(bǔ)漏，做著最低級的工作。在這樣的氛圍中，我虛心向能人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)，學(xué)習(xí)他們的班級管理，學(xué)習(xí)他們的家長工作，學(xué)習(xí)他們的開展活動的能力，努力提升自己。身為四年級的孩子，他們寫出的作文經(jīng)常帶給我驚喜，這是在汗水之后的喜悅。因此整個班里的同學(xué)們團(tuán)結(jié)、友愛，班風(fēng)良好，班級氣氛和諧?！ ∫弧⒘⒆惚韭?、做孩子們的“保護(hù)神” 做好
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