小學(xué)三年級下冊教學(xué)計劃范文(語文、數(shù)學(xué)、英語)(完整版)
【正文】 式，有不少新的突破。它們依次是：感受大自然的完美；愛護周圍環(huán)境，怎樣看待總是、怎樣想問題；豐富多采的兒童生活；可貴的親情、友情；神奇的科技世界；國際理解和友好；神話故事、傳說。完善圖像系統(tǒng)，注重圖文并茂?！ W(xué)習(xí)聯(lián)系上下文或其他方式，理解詞句的意思，繼續(xù)體會課文中關(guān)鍵詞句在表情達意方面的作用。愿意將自己的習(xí)作讀給人聽，與他人分享習(xí)作的快樂?！ 〕浞掷靡磺薪逃Y源。通過豐富的實例，了解平均數(shù)的意義，體會學(xué)習(xí)這個平均數(shù)的必要性，會求簡單數(shù)據(jù)的平均數(shù)（結(jié)果為整數(shù)）；根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題，能和同伴交換自己的想法；能夠列出簡單試驗所有可能發(fā)生的結(jié)果；知道事件發(fā)生的可能性是有大小的；對一些簡單事件發(fā)生的可能性做出描述，并和同伴交換想法?！ N房鋪地磚的設(shè)計方案?！ ∪?、教學(xué)措施 （一）讓學(xué)生在具體生動的情境中學(xué)習(xí)和理解 本冊教材中的小數(shù)與分數(shù)、圖形的變換與面積等概念，都是學(xué)生初次接觸的重要的基礎(chǔ)知識，要讓學(xué)生在具體生動的情境中學(xué)習(xí)和理解它們是至關(guān)重要的?！ 《?、教材分析 《新版小學(xué)英語》在保留原教材“激發(fā)學(xué)習(xí)興趣；強調(diào)語言運用；突出教材實用性；提供多種配套”等特點的基礎(chǔ)上，又在以下幾個方面有新的突破，進一步體現(xiàn)了教材的發(fā)展與創(chuàng)新： 適應(yīng)兒童特點，采用行動學(xué)習(xí)法?！ ∽帜附虒W(xué)目標： ?。?）字母在單詞中的發(fā)音。在設(shè)計活動時，教師應(yīng)始終圍繞形式、意義和功能三個方面，并將三者有機結(jié)合起來。鼓勵學(xué)生大膽使用英語，對他們學(xué)習(xí)過程中的失誤和錯誤采取寬容的態(tài)度?！ 。?）關(guān)注學(xué)生的情感，努力營造民主、和諧、愉快、輕松的課堂氛圍，把英語教學(xué)與情感教育有機結(jié)合起來，幫助學(xué)生體驗集體榮譽感和成就感，發(fā)展合作精神?！ 。?）字母的正確書寫； （4）字母手寫體和印刷體的辨別； （5）了解生活中常見的字母。 提倡合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)合作精神?！ 。ㄈ┘訌姽浪悖y）能力的培養(yǎng)，鼓勵解決問題策略與算法的多樣化?！ ≌{(diào)查你和同學(xué)的身高，計算你們組的平均身高約是多少?！ ≌乙徽疑钪械男?shù)，并與同伴說一說?！?【篇二】小學(xué)三年級下冊教學(xué)計劃范文（數(shù)學(xué)） 一、教材分析
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