【正文】 個性特質(zhì)、現(xiàn)有與潛在的優(yōu)勢，幫助重新對自己的價值進(jìn)行定位并使其持續(xù)增值；引導(dǎo)對自己的綜合優(yōu)勢與劣勢進(jìn)行對比分析；樹立明確的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)與理想；學(xué)會如何運用科學(xué)的方法采取可行的步驟與措施，不斷增強自身的職業(yè)競爭力，實現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)與理想。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。獲得注冊會計師要每一年都參加考試，所以一個注冊會計師必須每一年都準(zhǔn)備考試，要忙碌，要不斷學(xué)習(xí)。因為他只看到了會計核算的一個層面，對會計沒有全面的了解?！　嬍且豁椊?jīng)濟管理活動，是對一個單位的經(jīng)濟活動進(jìn)行監(jiān)督與核算，是與數(shù)字打交道，通俗點說就是和錢打交道。以上就是我上這門課程的體會及一些建議。因此，在大學(xué)職業(yè)發(fā)展教育中各高校應(yīng)加大這方面的投入。在課程中，老師講述了很多的面試技巧、就業(yè)注意事項，而且介紹了許多學(xué)長的求職經(jīng)驗，還有企業(yè)成功人士的任職或創(chuàng)業(yè)的卓見，課件與媒體文件結(jié)合，使這門課程豐富多彩。在大學(xué)生職業(yè)發(fā)展的不同階段，職業(yè)道德發(fā)揮著不同的重要作用，現(xiàn)代社會與職業(yè)市場的迅速變化對大學(xué)生提出了更高的職業(yè)道德要求，加強職業(yè)道德修養(yǎng)可以幫助我們大學(xué)生坦蕩地馳騁于職業(yè)疆場。正如上面所說的，自此之前，我都是對未來一片茫然，覺得一切與工作相關(guān)的事情都可以留在以后找工作的時候再去考慮，有著“船到橋頭自然直”的想法?？梢哉f我是抱著這種消極的態(tài)度上這門課的。老師的努力使我們受益匪淺，她的敬業(yè)精神值得我們每位學(xué)生尊敬。雖然有“先就業(yè)，再擇業(yè)”的說法，但對涉世未深，缺乏職業(yè)規(guī)劃能力的我們來說，第一份工作能否選好并且做好是至關(guān)重要的。我認(rèn)為，每個大學(xué)生在自己的職業(yè)生涯中都會遇到職業(yè)心理問題，而正確解決心理問題的能力是我們職業(yè)發(fā)展不可或缺的“良藥”。主要任務(wù)是借助心理學(xué)測量科學(xué)的研究成果和經(jīng)驗，通過科學(xué)的手段對學(xué)生的職業(yè)能力傾向、氣質(zhì)類型、人格特征、職業(yè)適應(yīng)性等進(jìn)行測評，并做出解釋，以幫助學(xué)生建立一個更為科學(xué)、客觀的自我觀念，為學(xué)生進(jìn)行職業(yè)決策提供依據(jù)，并指導(dǎo)他們將職業(yè)規(guī)劃戰(zhàn)略融入其終生規(guī)劃之中。我國現(xiàn)正處于經(jīng)濟高速發(fā)展時期，社會的變化日新月異。我相信，這樣的人生會更精彩。或許做自己喜歡的事情是一項自在的事情，但是做自己不擅長的事情，將是一件極具挑戰(zhàn)性的事情。又或者你想超越，想提高，那么可以考慮一下注冊會計師，說白了，注冊會計師是會計學(xué)里面最難的，必須要有一定的決心和信心。紙上談來終覺淺，絕知此事要躬行。通過職業(yè)生涯規(guī)劃重新認(rèn)識自身的價值并使其增值?！　∪?、職業(yè)生涯規(guī)劃有助于自己抓住重點?！　÷殬I(yè)生涯設(shè)計的目的決不只是協(xié)助個人按照自己資歷條件找一份工作，達(dá)到和實現(xiàn)個人目標(biāo)，更重要的是幫助個人真正了解自己，為自己訂下奮斗目標(biāo)，籌劃未來，擬訂人生的方向，進(jìn)一步詳細(xì)估量內(nèi)、外環(huán)境的優(yōu)勢和限制，在“衡外情，量己力”的情形下設(shè)計出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。下面我就來談?wù)勆线@門課程的一些心得體會?！　〉诙?，培養(yǎng)了我良好的職業(yè)道德。在這門課程的幫助下，我的職業(yè)心理得到了強化，使我更加有勇氣和信心面對將來的工作職業(yè)?！　÷殬I(yè)測評是提高大學(xué)生職業(yè)發(fā)展的有效手段。各專業(yè)領(lǐng)域也會產(chǎn)生變化，尤其對技術(shù)含量高的高科技專業(yè)領(lǐng)域更是如此。《中庸》有云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。因為職業(yè)生業(yè)規(guī)劃能夠有利于大學(xué)生具備正確的前進(jìn)方向和有效地行動決策，且還能充分發(fā)揮自我管理的主動性，充分開發(fā)自我潛能，從而為以后的職業(yè)人生的成功奠定知識儲備基礎(chǔ)。環(huán)境認(rèn)識內(nèi)容則包括了解我國的產(chǎn)業(yè)、行業(yè)及職業(yè)分類，就業(yè)環(huán)境，不同性質(zhì)的用人單位對人才的要求等。剛進(jìn)入大學(xué)時還想著什么時候能成為像大二的學(xué)姐學(xué)長們那樣懂事那樣成熟，轉(zhuǎn)眼之間自己大二的生活也只剩下短短的兩個多月，我也即將走到生命中的第二十一個年頭，年輕的一代憑借自己的一技之長在社會大潮中奮力打拼，我不由考慮起自己的前程：在機遇與挑戰(zhàn)面前，作為一個大學(xué)生，我將如何面對，我究竟能扮演一個什么樣的通過對職業(yè)生涯規(guī)劃的學(xué)習(xí)， 我內(nèi)心深處受到感到強烈震撼，無論從思想方面，知識方面，工作方面均受益非淺。反過來說要實現(xiàn)自我價值，不僅僅靠自己的拼搏爭取，還要依靠他人，依靠集體，甚至依靠整個社會的團(tuán)結(jié)進(jìn)取，共同進(jìn)步，才能實現(xiàn)。在規(guī)劃過程中也發(fā)現(xiàn)了一些有助于我們更好的進(jìn)行規(guī)劃的方法，并愿意作為心得體會與大家一起分享。當(dāng)然，其中階段性的方案及實施細(xì)節(jié)問題也要隨之調(diào)整，也就是說我們要一直堅持“與時俱進(jìn)”的態(tài)度來看待自己的規(guī)劃?？傊?，在原有判斷和規(guī)劃的基礎(chǔ)上，我會根據(jù)環(huán)境的變化和目標(biāo)執(zhí)行的結(jié)果不斷的調(diào)整和修正我的規(guī)劃，從而真正地對我的職業(yè)生涯發(fā)展起到促進(jìn)的作用。班菲德博士曾對美國社會進(jìn)步動力的研究發(fā)現(xiàn)，那些成功的人往往都是有長期時間觀念的人。家里的條件在小縣城里來說還算過得去，所以在小時候并沒有吃過多少苦?！　《?，專業(yè)就業(yè)方向及前景分析　　我學(xué)的是有關(guān)財務(wù)管理方面的專業(yè)。當(dāng)然，這里所說的走俏主要還是指名牌或重點大學(xué)的畢業(yè)生。相對于其他的管理專業(yè)，財務(wù)管理有比較長的歷史，并在管理運營中起著非常重要的作用。針對避險的需求，金融市場提供了不少避險工具，如期貨與期權(quán)等。公司財務(wù)管理理論和方法被廣泛地運用到非公司性的組織機構(gòu)中，如中小企業(yè)的財務(wù)管理，非盈利性組織的財務(wù)管理等。 ?！　∥业牡谝宦殬I(yè)目標(biāo)是進(jìn)入銀行工作　　在工作中應(yīng)具備許多方面的知識與能力?！　∝攧?wù)管理的就業(yè)外部環(huán)境分析:　　隨著以信息技術(shù)為特征的科技革命的興起和發(fā)展，跨國公司規(guī)?；?、國際經(jīng)濟一體化趨勢，特別是金融市場地位的日趨重要，使投資風(fēng)險加大。專業(yè)知識面較寬，培育出來的人才適應(yīng)能力也比較強。相對于這些名牌畢業(yè)生而言，一般學(xué)校的畢業(yè)生就顯得供大于求了，因為不管從現(xiàn)有能力還是從潛力上來看，他們都不具有優(yōu)勢也就無法滿足用人單位的要求。財務(wù)管理專業(yè)在我國成立得比較晚，所以我國的財務(wù)管理研究水平也與國際水平有較大的差距?！　。?），性格與能力　　我的性格并不是那種外向類型，很多東西我都愿意自己一個人體會與經(jīng)歷，有時候會把自己排除在集體之外。他們會規(guī)劃五年、十年，甚至二十年的未來計劃。簡單說，職業(yè)生涯就是一個人終生的工作經(jīng)歷。我們處在一個不斷變化的環(huán)境中?！　∫虼耍谶M(jìn)行規(guī)劃的時候，我們要從全局角度考慮問題，不僅要將規(guī)劃按時間階段進(jìn)行劃分，而且在該階段中