【正文】 家里要把玩具放在固定的地方?！　€別孩子會打人、咬人，與同伴稍有不合就動手打人，像、邵飛、陳嘉斌、程豐遠、唐憶邁小朋友這種打人、掐人的現(xiàn)象尤為嚴重?！　?5)保持公共場所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。　　(2)懂得交通安全?！　?，培養(yǎng)幼兒自理能力。學會將廢舊物品分類回收，進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。讓幼兒在晨間鍛煉、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣?！　?，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能，培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜?！　。航逃變簩W習穿脫衣服、鞋襪，整理自己的床上用品。教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪，練習整理自己的著裝和床鋪，學做一些力所能及的事?！　?3)會處理可能遇到的簡單危險，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識?！　≌J真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作，室內物品有序擺放，窗明地凈，地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)約水電，并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習慣。　　挑食現(xiàn)象嚴重，有的不愛吃蔬菜，有的不愛吃肥肉，常常浪費飯菜，進餐習慣很差，絕大多數(shù)幼兒在家里吃飯要人喂，邊吃邊玩。(二月)自己學著穿鞋，認清左右腳，逐步學會系、解鞋帶?！　⌒l(wèi)生習慣　　(1)教育幼兒逐步學會飯前、便后、手臟時獨立洗手，并用自己的毛巾擦手(二、三月)?！　?8)教育幼兒不隨地拋紙屑，看見紙屑能拾起來丟進紙簍(整個學期)。培養(yǎng)幼兒安靜，喜歡聽成人講述和朗讀的習慣，并愿意欣賞不同形式的文學作品?！　”ＷC幼兒每天有兩小時的戶外活動時間?！　∪路荩骸　∵M行一日常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣。　　開展穿脫衣服比賽，提高幼兒的自我服務能力。　　小班幼兒園教師個人工作計劃范文精選3　　新學期開始，經過一學年的學習和努力，幼兒的各項能力有了提高，體質有所增強，大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規(guī)，有較好的衛(wèi)生生活習慣，有初步的生活自理能力。能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡覺，學習獨立，有序地穿脫衣服，鞋襪，能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方，自己疊被子及整理床鋪，讓幼兒養(yǎng)成良好的習慣。針對這些喜歡玩水的幼兒進行詳細教育，或舉出例子怎樣去節(jié)約用水，怎樣珍惜每一滴水?！　?3)參加體育類活動　　小朋友年齡小，一開始對于那些小器械不知道怎么玩，后來我們兩位老師就帶他們一起玩，一起開展比賽，如看誰追的上我、比比誰扔得最遠等等。但在穿衣服方面，他們分不清前后和正反，經常穿錯，下學期應繼續(xù)加強這方面的培養(yǎng)。其中小年齡幼兒占全班幼兒的30%。飯前洗手、飯后擦嘴和漱口的常規(guī)仍要老師不斷提醒?！　∪嗉壒ぷ鞴芾砟繕恕　∮變荷罟芾砟繕恕　〖訌娪變撼Ｒ?guī)訓練管理，形成良好的一日生活常規(guī)、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣?！　?4)在科學教育領域，注重引發(fā)幼兒探索的興趣，注重幼兒的探索過程和獲得的經驗，鍛煉解決問題的能力，表現(xiàn)、創(chuàng)造的品質。　　協(xié)調好教師、家長、幼兒三者之間的關系。觀察記錄評估每個幼兒各方面的發(fā)展情況，注意個別差異，做好個別特殊幼兒的教育工作，促使每個幼兒在原有水平上的發(fā)展。定期召開家長會?！　∮懻摪嗉壒ぷ鞯膬热?，修改幼兒一日活動常規(guī)的內容?！　⌒“喽谓處熃萄姓n評比?！　y查幼兒發(fā)展的情況，填寫幼兒學期小評?！　∵M行期末家訪。　　幼兒迎六一畫展選拔與準備?！　〖訌姵Ｒ?guī)的訓練。更換好每周一次親子園里指導家長的內容。　　創(chuàng)設與教育相適應的能讓幼兒主動活動的環(huán)境(區(qū)域環(huán)境)，合理組織好活動，寓教于游戲中。同時，也要將班級的現(xiàn)狀及發(fā)現(xiàn)的問 題實事求是地向園部做好匯報工作，努力做到班級跟牢園部，扎扎實實地完成各項任務。　　樹立全心全意為家長服務的意識，盡可能多地展示優(yōu)秀的育兒經驗，供家長借鑒與參考?！　〖訌娪變荷罨顒拥闹笇c管理，培養(yǎng)幼兒基本的生活自理能力。戶外游戲活動時間不夠充足，在游戲中，自我保護意識不強，安全意識淡薄。因本班大部分家長從事個私工作，家庭環(huán)境較復雜，對孩子的家庭教育相對不夠重視。老師再三鼓勵，幼兒參與整理的很少，其次是不會勞動，由于年齡小，幼兒不知道怎么做，不能很好地領會老師的要求，這也是幼兒在活動中不會整理收拾玩具的原因?？傊?，小班幼兒的活動需要老師的帶領，現(xiàn)在，我班小朋友都會圍著老師高興地跑、跳、做游戲，體育活動效果很好。　　小班幼兒園教師個人工作計劃范文精選4　　　　(一)幼兒情