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學(xué)校下學(xué)期工作計(jì)劃(精選4篇)(完整版)

  

【正文】 量為最終目的,立足本校教研,以研促教,以教代研,通過教研工作推動(dòng)教學(xué)活動(dòng)的開展,提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量?! ≌斫虒W(xué)心得,發(fā)表有關(guān)教育教學(xué)方面的論文?! ?——7周:第七章:我們臨近的國(guó)家和地區(qū)。保證課前的準(zhǔn)備工作及時(shí)、充分。面對(duì)新的工作,新的挑戰(zhàn)我必須不斷的學(xué)習(xí),發(fā)展自己,完善自己。利用校園網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),積極搜集學(xué)生感興趣的材料,進(jìn)行重組為教學(xué)服務(wù)?! ∵M(jìn)行地理基礎(chǔ)知識(shí)和基本數(shù)據(jù)的強(qiáng)化記憶,對(duì)地理知識(shí)進(jìn)行必要的儲(chǔ)備?! ?9周:考試?! ≡诮窈蟮娜兆永?,我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)工作認(rèn)真,樂于學(xué)習(xí)的特點(diǎn),以真摯的愛,真誠(chéng)的心,以及有個(gè)性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生,打動(dòng)家長(zhǎng)。  ,立足校本教研。繼續(xù)教育培訓(xùn)以計(jì)算機(jī)和多媒體應(yīng)用為主,主要體現(xiàn)在計(jì)算機(jī)和多媒體的正確應(yīng)用?! 。虒?dǎo)處經(jīng)常有目的、有針對(duì)性的聽課,及時(shí)反饋、共同研究、改進(jìn)方法、促進(jìn)教學(xué)?! ??! ?。細(xì)化考勤內(nèi)容,對(duì)教師上課、會(huì)議、活動(dòng)、代課等工作進(jìn)行全面考核?! 。龠M(jìn)青年教師專業(yè)化成長(zhǎng)與發(fā)展?! 」ぷ鞔胧骸 ∵M(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣養(yǎng)成教育。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià),逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng),重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,讓學(xué)生終身受益?! ∽ズ谩叭Y(jié)合”教育,促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展  重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合,利用校外德育教育基地,開展走進(jìn)博物館,環(huán)保局、技術(shù)監(jiān)督局、工商局、消防支隊(duì)、93408部隊(duì),華都公司等活動(dòng)。針對(duì)存在的問題和取得的成績(jī)及時(shí)提出批評(píng)或表?yè)P(yáng)?! ∫?、工作思路  在現(xiàn)有基礎(chǔ)上,強(qiáng)力推進(jìn)專業(yè)改革和專業(yè)建設(shè)為目標(biāo)思路,以技能抽查為導(dǎo)向;按重點(diǎn)建設(shè)、充分論證、逐步完善的理念改造和建設(shè)實(shí)驗(yàn)室。對(duì)二教3個(gè)專業(yè)機(jī)房進(jìn)行改造?!緦W(xué)校下學(xué)期工作計(jì)劃(精選4篇)】 ?! ∫暤谒慕虒W(xué)樓完成情況,著手園林學(xué)院實(shí)驗(yàn)室的搬遷改造、建設(shè),打造重點(diǎn)示范性專業(yè)特色的實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)境實(shí)驗(yàn)室?! ⊥晟坪托抻唽?shí)驗(yàn)員管理制度,同時(shí)抓好制度的檢查和落實(shí)?! ?1)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),抓好各年級(jí)學(xué)生管理。通過家教征文、親子攝影展等活動(dòng),開展家教交流。加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用,使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。要培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生就必須確立德育為首位的核心教育觀念,樹立服務(wù)意識(shí)和學(xué)生主體意識(shí)?! ?2)制定教師專業(yè)發(fā)展及學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃,確定年度培養(yǎng)骨干教師人員,為青年教師提供學(xué)習(xí)鍛煉的平臺(tái)。  。  ?! ?,提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)?! ?四)開展形式多樣的教研活動(dòng),提高教學(xué)能力  本學(xué)期主要開展以下幾個(gè)活動(dòng)。  外出培訓(xùn),繼續(xù)提供更多的外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),讓教師走出去,進(jìn)行校際之間的聽評(píng)課、研討、觀摩優(yōu)秀課參加各種學(xué)習(xí)、聆聽專家報(bào)告及講評(píng)等,外出學(xué)習(xí)的教師要填好
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