小學(xué)教導(dǎo)處主任的工作計劃(完整版)
【正文】 理、適量地布置作業(yè),及時、認(rèn)真、準(zhǔn)確地批閱作業(yè)。二是檢查教學(xué)進度。小學(xué)教導(dǎo)處主任的工作計劃 小學(xué)教導(dǎo)處主任的工作計劃(一) 一、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論、三個代表為指導(dǎo)思想,牢固樹立和認(rèn)真落實科學(xué)發(fā)展觀,在學(xué)校行政的直接領(lǐng)導(dǎo)下,堅持以教學(xué)為中心,以服務(wù)為宗旨,以改革為動力,集中全體教師的智慧,為進一步提升我校教育教學(xué)水平。三是檢查教學(xué)出勤?！ 猿秩u一考,檢查教學(xué)效果 每月對教師的教學(xué)情況進行評價?！ ∶看谓萄谢顒右芯唧w內(nèi)容:諸如檢查教案、作業(yè)和聽課記錄。②教案可以不用手寫,但是必須有二次備課?！ ?5)激勵人心,多方肯定 鼓勵教師創(chuàng)造性開展教研教改活動,對教師參與并取得良好教育教學(xué)效果的各項教研教改活動,要給予充分重視和肯定,如優(yōu)秀教案、優(yōu)質(zhì)課、學(xué)生滿意率百分百、組織或指導(dǎo)學(xué)生社團活動、積極指導(dǎo)學(xué)生參加省地縣各種競賽、撰寫教育教學(xué)論文等。作業(yè)展評。從專業(yè)結(jié)構(gòu)看，我校的科學(xué)、英語、音樂、體育等專業(yè)教師的配備還不滿足學(xué)校的教學(xué)需要。對其中的不足之處要大膽指出和作出整改要求，再將檢查情況反饋到教導(dǎo)處?！ 〗處熞P(guān)心和愛護學(xué)生，使用多種方法培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，堅持多表揚，少批評?！ ?加強音、體、美、品德及綜合實踐等學(xué)科的教學(xué)教育，結(jié)合本校實際認(rèn)真組織實施各種學(xué)生文體活動，不斷培養(yǎng)學(xué)生的特長，促進學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展?！ ?圖書管理員、儀器管理員要積極開放和完善圖書室、儀器室，提高師生的借閱率和使用率，切實發(fā)揮它們的作用?！ 『葑ソ逃虒W(xué)研究，以研促教爭做教育科研的策劃者、引領(lǐng)者和實施者?！ ∩蠈W(xué)期在大家的共同努力下，教學(xué)工作取得了一定成績，使我們增強了信心，看到了希望。強化課后反思，反思每個環(huán)節(jié)的得失，反思每一節(jié)課的實際效益和質(zhì)量，要思考調(diào)整改善的策略。求突破即隊伍凝聚力的進一步提升，合作氛圍的進一步濃厚，教師研究意識和能力的進一步提高，課堂教學(xué)質(zhì)量的質(zhì)的提高。充分利用群體資源，進行教學(xué)反思，經(jīng)驗交流，教學(xué)討論，讓經(jīng)驗共享，困惑共擔(dān)。 (三)加強教研建設(shè) 加強對教研工作的管理，要認(rèn)真制定教研活動計劃，積極主動開展工作，多組織開展專題教研活動，使每次活動都有計劃，有針對性，每個教師應(yīng)積極主動參與教研活動，發(fā)揚團隊合作精神，發(fā)揮教師群體智慧，不斷提升教研活動的質(zhì)量?！ ?2)打印好教學(xué)計劃等有關(guān)表格。加強食品安全和衛(wèi)生防疫的力度，建立疾病預(yù)防長效機制。提高我們的管理水平，注重管理方法的轉(zhuǎn)變，向管理要質(zhì)量。 做好各功能室的建設(shè)和管理。每個教師要多在說上下功夫，教研活動多在評上下功夫，通過四課活動，以研促教提升本組教師業(yè)務(wù)水平，提高全校優(yōu)質(zhì)課的數(shù)量，促進教學(xué)質(zhì)量的提高?！ ∫孕１九嘤?xùn)為載體，加強教師隊伍建設(shè) 通過講座、專題討論、案例研究、課題研究等把培訓(xùn)與教育教學(xué)實踐和教師研究活動緊密結(jié)合起來，開展教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，按照教師專業(yè)基本功的要求，開展教學(xué)實踐和技能培訓(xùn)， (1)根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展的需要制定本校的校本培訓(xùn)計劃，通過校本培訓(xùn)增強教師課程改革的能力。只有不斷完善壯大自己，才能從容應(yīng)對教育的快速發(fā)展，而隊伍壯大要靠群體成員有科學(xué)的職業(yè)習(xí)慣。教學(xué)管理部門要加大對教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況的督查與考核，堅決杜絕無教案進課堂、私自調(diào)課換課、不按要求布置批改作業(yè)等不良行為的發(fā)生。面對嚴(yán)峻的抓質(zhì)量，求發(fā)展的全區(qū)教育形勢，我們要總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，要攻堅克難，力爭完成各種目標(biāo)任務(wù)。 抓好新課程改革，強化課堂教學(xué)管理，提高課堂教學(xué)效益。深化管理，規(guī)范學(xué)校教育行為。各學(xué)科教師應(yīng)充分樹立責(zé)任意識、質(zhì)量意識，充分挖掘?qū)W科資源、學(xué)生資源，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，在學(xué)
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