小學(xué)師德師風(fēng)心得體會例文摘編(完整版)
【正文】 關(guān)心、愛護(hù)、寬容、尊重。以才育人，親切關(guān)心。換而言之，教師是學(xué)生美好心靈的塑造者。堅(jiān)持嚴(yán)于律己?！ ∪⑴M(jìn)取。首先，要熱愛教育事業(yè)，要對教育事業(yè)盡心盡力。其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。每一位大學(xué)生都渴望得到老師的理解和尊重?！ ∷摹⒁陨碜鲃t?！绷?xí)近平總書記這句話揭示了德育在學(xué)校教育中的突出地位。正是這種成就感、幸福感，激勵著千千萬萬的教師不辭辛勞地為教育事業(yè)獻(xiàn)身?！睂W(xué)生不嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，是難以培育出跨世紀(jì)的可靠接班人和合格的建設(shè)者。在教育中，一切師德要求都基于教師的人格，因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦酗@示出來，教師是教人怎樣做人的人，首先自己要知道怎樣做人。但疫情當(dāng)前,教師隊(duì)伍在師德師風(fēng)建設(shè)方面也還存在著一些不容忽視的問題，在很大程度上阻礙了教育的和諧發(fā)展?！苯處熥鳛橹R的傳播者和創(chuàng)造者，是否勤奮好學(xué)、精通業(yè)務(wù)，不僅關(guān)系到學(xué)生的切身利益，而且也表明教師的社會責(zé)任。杰出教師的過人之處，就是能夠在平凡的教學(xué)點(diǎn)滴之中，探索教育的真諦，追求事業(yè)的卓越。 。另一方面，必須以求真務(wù)實(shí)的精神，探求真知、思考問題，積極投身教育改革，大膽創(chuàng)新教學(xué)實(shí)踐，高度重視培養(yǎng)學(xué)生的想象能力、創(chuàng)新能力、創(chuàng)造能力和實(shí)踐能力，不斷激發(fā)學(xué)生興趣，努力提高教學(xué)水準(zhǔn)，使美好的教育理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生?！ ∫弧⒁錆M愛心 “愛”是師德中最基礎(chǔ)的部分，沒有“愛”就沒有師德。教師以身作則，才能起
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1