【正文】 于發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，給以及時、充分地肯定，并提出新的要求?！　? 、家長要經(jīng)常過問孩子的學(xué)習(xí)，了解孩子的家庭學(xué)習(xí)效果。外出要征得家長的同意等。如果說因為工作忙等原因而疏忽了教育，一旦發(fā)生不良的后果，后悔就晚了。這些同學(xué)在考試過程中，沒有好好做題，做完了也不檢查，有的書寫還十分潦草。當(dāng)然，有些家長也很苦惱，是要查作業(yè)的，但不知道孩子什么作業(yè)，搞得家長也很被動。部分男同學(xué)太愛動，自我約束能力較差，課下愛追逐打鬧，安全問題令老師擔(dān)憂。見到老師都能主動問好 總之，在班里已經(jīng)形成了積極向上的好風(fēng)氣。如果家長和老師不去幫助他們，學(xué)習(xí)成績將會無法得到提高。久而久之，成績下滑很嚴(yán)重，惰性很強。因為以上改變，所以會出現(xiàn)一部分同學(xué)求知欲增強，對知識追求，因此成績越來越好，或者有明顯進(jìn)步?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)的內(nèi)容難度加大了，各門功課的作業(yè)量相對多了，但也不至于要寫到晚上十一、二點，主要是學(xué)習(xí)方法改變了。到了中年級，學(xué)習(xí)的知識由簡單到復(fù)雜，從低年級的形象思維向高年級的抽象思維過渡，這對學(xué)生提出了更高的要求，基礎(chǔ)必須扎扎實實地掌握，該讀的還要讀，該抄的還得抄，該練的還得練。四年級家長會上的講話稿四年級家長會上的講話稿篇1　　尊敬的各位家長：　　上午好!　　首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。但同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。學(xué)生的學(xué)習(xí)不應(yīng)是一種被動學(xué)習(xí)，而是一種主動學(xué)習(xí)。而有一部分同學(xué)出現(xiàn)惰性，怕辛苦，也有一部分同學(xué)對學(xué)習(xí)不協(xié)調(diào)，當(dāng)然這類學(xué)生想把成績搞上去就相對會累一點。這學(xué)期，我希望每一位學(xué)生最起碼一堂課發(fā)一次言，給自己訂下目標(biāo)，從而提高自己的學(xué)習(xí)效率?！　《?、匯報 班級 工作　　我們班共 55 人，男生 32 人，女生 23 人?！　? 、習(xí)方面：我們平時常說，十個指頭有長短，這也說明學(xué)生與學(xué)生也是不一樣的，他們同樣存在著基礎(chǔ)、智力、毅力等方面的差異。部分學(xué)生身上帶錢，愛買零食。因此，我決定對個別同學(xué)我會把每天的作業(yè)發(fā)到您的手機上。導(dǎo)致考試成績直線下滑。　　四、期中考試　　五、對家長的幾點希望　　您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與方法，教給他做人的道理。　　2 、嚴(yán)格管理時間，科學(xué)安排時間。督促孩子獨立、認(rèn)真、快速地完成每天的家庭作業(yè)，并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)、放學(xué)及時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習(xí)慣。有的孩子一聽到老師要找家長就心驚膽戰(zhàn)，撒謊應(yīng)付，想必他也知道最近在學(xué)校表現(xiàn)不好?！　? 、關(guān)于家庭作業(yè)量的問題。學(xué)期已經(jīng)過半，期末考試一晃眼就會來到，我們課堂上以講授新知為主，也就是以課本為主?！　∽鹁吹募议L，學(xué)校教育不是萬能的，但學(xué)校會盡力。謝謝大家.四年級家長會上的講話稿篇2　　各位家長同志：你們好!　　我是四二班班主任?！　∥蚁胂葟膶W(xué)生個人的學(xué)習(xí)習(xí)慣談起。幾乎所有的學(xué)生在校園內(nèi)都能主動遵守校紀(jì)校規(guī)，能夠有較強的集體榮譽感，主動為班集體出力。而且這也必須是雙方共同努力才能達(dá)到的目標(biāo)，因此也要請家長同志對學(xué)校和老師的工作多加支持。我們不難看出一些成績好的同學(xué)各方面的發(fā)展也不錯。孩子需要的不僅僅是物質(zhì)上的關(guān)愛，他們更需要有精神上的支持?！　￡P(guān)注孩子的思想。家長的思想境界、人生觀、價值觀及其對工作、生活的態(tài)度、待人接物、舉止談吐，都對孩子的成長產(chǎn)生著潛移默化的作用，即便一些生活上的小事，往往會影響孩子的一生?！　「改覆辉诤⒆用媲盃幊场！　?每天帶孩子到戶外活動?！　?歡迎孩子的小伙伴來家里玩?！　?不要縱容孩子的攀比心理。對于寫作文是相當(dāng)?shù)呐?，覺得無話可寫，更不用說寫出精彩的文章的。寫自己讀過的書、寫自己的心情等等。有人將學(xué)生的小學(xué)六年學(xué)習(xí)成績，比喻為u字型，低年級起點較高，中間的三、四年級是處于最低點，但隨著年級的增長，在往后的學(xué)習(xí)中，一部分學(xué)生成績又會慢慢地升起，直至最高點，一部分學(xué)生就定型在學(xué)困生。而且有些事他會放在心里，不喜歡和老師、家長交流，如果你關(guān)心他了，重視他了，也許他高興了就會把自己的心里話和你說說、不高興就埋在心里，讓你摸不透他的想法，這樣就無法指導(dǎo)他的學(xué)習(xí)。 孩子在同樣的年齡段里，同時走進(jìn)同一 個 學(xué)校，在同樣的班級里就讀，授課的時間是相同的，教 學(xué) 環(huán)境是一致的，然而接受教育的效果則是區(qū)別很大的，這種大優(yōu)大劣分化的原因。譬如 ： 一個星期在作業(yè)完成后上網(wǎng)時間累計起來不能超過30分鐘。　　( 5 ) 、定形式。最后我想再給家長提 幾 點建議 ：家長做好榜樣作用。習(xí)慣包括及時、認(rèn)真做作業(yè)，作業(yè)完成后孩子先認(rèn)真檢查，做作業(yè)時要養(yǎng)成孩子遇到問題愛動腦筋、寫字姿勢端正、自己的事情自己做等習(xí)慣。有的甚至在孩子取得了好成績時，還不斷地提醒孩子還有不足，這個錯誤不該犯，那個錯誤不應(yīng)該?！　〔浑S意給零花錢，也不要讓孩子帶零花錢到學(xué)校。 五 、總結(jié)致詞　　關(guān)于孩子的教育，真不是 三言兩語 就能輕而易舉解決的，我和在座的各位家長一樣都處于邊摸索邊實踐中，既然我們都是為了孩子，那么我希望通過這次家長會，全體家長能和我、和學(xué)校攜起手來走進(jìn)孩子的世界，同他們一起成長。最后，再次感謝你們的支持，愿我們的孩子蓬勃向上，全面發(fā)展。讓孩子知道錢的來之不易，再富不要富孩子，要讓孩子將錢花在該花的地方，如捐款救助災(zāi)區(qū)或需要幫助的同學(xué)，給爸爸媽媽及其他家庭成員買生日禮物等等有意義的地方，這樣既培養(yǎng)了孩子勤儉節(jié)約的好習(xí)慣又培養(yǎng)了孩子有愛心的好品質(zhì)。　　正確對待孩子的成績，通過豎比看到孩子的進(jìn)步。例如，孩子特喜歡晚上6點30分看動畫片，就給他約定：規(guī)定時間以內(nèi)完成作業(yè)，你就可以看動畫片，超過后不能看?！　”Ｗo孩子的自尊心。我建議家長與孩子一起上網(wǎng)，這樣既能起到監(jiān)督作用，還能對網(wǎng)上的內(nèi)容及時進(jìn)行分析解惑。首先，我們應(yīng)該把電腦放在家長可以方便觀察的客廳或書房里，不讓孩子有閉門沉迷的條件。所以只強調(diào)學(xué)校教育質(zhì)量，而不檢查自己家庭教育配合的家長，一定是教育知識空白的家長。　　三、 如何進(jìn)行教育與溝通　　認(rèn)識到四年級學(xué)生的變化后， 怎樣針對四年級學(xué)生的年齡特點來進(jìn)行教育和溝通。低年級主要是一些非?；A(chǔ)的知識，拼音、生字、詞語讀幾遍，抄幾遍，只要孩子肯下功夫，一般不成問題?，F(xiàn)在，11個小組競爭很激烈，每個星期算一次總分，記錄在表格上，優(yōu)勝者有獎勵。我對他們說：上課時要認(rèn)真聽講，積極思考，你回答錯了我絕對不批評，我還要表揚你，說明你投入學(xué)習(xí)狀態(tài)中了。四年級家長會上的講話稿篇3　　各位家長：　　晚上 好!， 今天我們 坐在一起，還是為了一個共同的目的，那就是為了