學(xué)生學(xué)習(xí)心得的發(fā)言稿(完整版)
【正文】 主動向老師和同學(xué)們請教，不懂的地方一定要弄懂，才能使自己進步。如果上課忙于記筆記，聽課的效率一定不高，而且不能保證課后一定會去看筆記。學(xué)生學(xué)習(xí)心得的發(fā)言稿 學(xué)生學(xué)習(xí)心得的發(fā)言稿1尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 大家早上好！ 經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)，由一個活潑無知的我，成為一個興趣廣泛，多才多藝，知識豐富、思路開闊的好兒童。課堂上所做的主要工作應(yīng)該是把老師的講課消化吸收，適當(dāng)做一些簡要的筆記即可。 每天有個好心情，做事干凈利落，學(xué)習(xí)積極投入，分?jǐn)?shù)自然高。 學(xué)習(xí)必須要有條理。早晨的時間是寶貴的。”謙虛使人進步，遇到不懂的問題謙虛請教老師或同學(xué)，這樣的學(xué)習(xí)才會有效率。星期天下午除了放松玩之外，我還不忘做一些相關(guān)的課外習(xí)題，鞏固知識。我們可以利用一些零碎的時間來聽英語，我們不僅要用耳朵去聽，還要用心去記，也要加以模仿，模仿什么呢？當(dāng)然是記語音、語調(diào)、語速。別人不督促能主動學(xué)習(xí)，一學(xué)習(xí)就要求自己立刻進入狀態(tài)，力求高效率的利用每一分鐘學(xué)習(xí)時間。上課時，老師不僅用語言傳遞信息，還會用動作、表情傳遞信息，用眼神與學(xué)生交流。 一定要有及時完成作業(yè)的習(xí)慣。作業(yè)錯了，要及時改過來。能否調(diào)動所有感覺器官學(xué)習(xí)，是學(xué)習(xí)效率高低的關(guān)鍵性因素。 其次，及時完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣。 現(xiàn)在，我想問大家一個問題，你覺得你的時間夠用嗎？如果你的回答是“不夠用”的話
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