高二英語教師個人工作總結(jié)范文5篇(完整版)
【正文】 針對單詞，搜集一些針對性的單詞題，課前利用時間做一個單詞測試，直接把單詞放在具體的語境中去理解。在備課之前，對教材內(nèi)容做到心中有數(shù)，并參考相關(guān)資料，認真鉆研教材，確定重難點。由于經(jīng)驗頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能有機會在各位領(lǐng)導老師的指導下，取得更好成績。事實證明，這一方法切實可行，行之有效。對部分不自覺的同學還采取強硬背誦等方式，提高他們的能力。因此，講得太深，沒有照顧到整體。在講授第一課的時候，我按照自己的教學設(shè)計，上了一堂自認為明白易懂而又不死板的課，認為教學效果如期理想，結(jié)果后來下課一調(diào)查，一聽同學們反應(yīng)，才知道我講的口語大部分同學反應(yīng)跟不上，而教學的部分內(nèi)容同學們有的以前從來未學過。 英語是語言?！ 〉谒碾A段，精講多練是我采取的另一個鞏固學生所學知識的方法。本學期，我聽了十多節(jié)課，我的收獲很大，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。以此激發(fā)學生的學習興趣，不斷提高學習成績。多鼓勵，少批評。習題或是從調(diào)研題選擇，抑或是從其它套題或網(wǎng)絡(luò)上選擇具有針對性的習題供學生練習。并針對學生的聽寫情況，認真透徹地進行講評，根據(jù)其情況不斷改進教法。在領(lǐng)導的指導下，年段的統(tǒng)籌安排下，在各任課老師的協(xié)調(diào)及班主任的支持下，我順利地完成了本學期的教學教育工作。我主要從以下幾方面做起： 面向所有學生，夯實基礎(chǔ)知識。為了培養(yǎng)學習氛圍及競爭意識，我在本學期開展了培優(yōu)工作?！ ∽ゼ毠?jié)，培養(yǎng)良好的學習習慣。然而也這因為如此，這學期我個人收獲了許多?！ 「叨⒄Z教師個人工作總結(jié)范文(四) 本學期我仍繼續(xù)擔任高二10兩個班級的英語教學工作。同時，我們說考試命題并不是以哪一本教材為依據(jù)，而是以新課程標準為依據(jù)。 其次，本學期的聽力因教材中的難度較大，因此我們還是以周報的聽力為主，每周進行至少一次的聽力訓練。此外，兩個班級的科代表英語學習都比較好，口語也比較優(yōu)美。這樣，一學期下來，培優(yōu)扶差工作還是取得了比較好的成績?！ ×⒆悻F(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學年的教學工作總結(jié)如下： 首先，我分析了文科班學生實際情況：普遍英語底子差，基礎(chǔ)薄，學習惰性大。認真寫好教案，對每一節(jié)課都做到有備而來，課后及時對授課做出反思，總結(jié)其中不足。所以單詞還有待于加強鞏固練習。每周進行兩次聽寫測試，對所學新單詞、新短語、好句子進行聽寫。由于經(jīng)驗頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能在各位領(lǐng)導老師，前輩的指導下，多學習，勤反思，以促進教學工作更上一層樓。并針對學生的聽寫情況，認真透徹地進行講評，根據(jù)其情況不斷改進教法。習題或是從調(diào)研題選擇，抑或是從其它套題或網(wǎng)絡(luò)上選擇具有針對性的習題供學生練習。多鼓勵，少批評。以此激發(fā)學生的學習興趣，不斷提高學習成績。特別是本學期組內(nèi)開的幾次校際公開課和校內(nèi)公開課，我都力爭節(jié)節(jié)必聽，吸取這些老師的優(yōu)點，并逐漸積累經(jīng)驗?！ ∷?、充分利用課余時間進行培優(yōu)扶差，激勵優(yōu)生，鼓勵后進生 本學期我繼續(xù)堅持培優(yōu)扶差策略。而完型和閱讀這兩部分是考卷中比例最大的兩部分，因此應(yīng)重點練習?！ 《?、夯實學生基礎(chǔ)，進行專題訓練，訓練做題方法 根據(jù)觀察發(fā)現(xiàn)，我們的大部分學生英語之所以學不好，是因為單詞關(guān)沒過。因此，我充分利用這一點，在本學期中，繼
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