【正文】 每學期聽課不少于20節(jié)，教研組長、備課組長以及第一次上高三的教師不少于30節(jié)，年級每周檢查一次，且作好記錄并在年級例會上公布結果。 加強學法指導，使學生真正做到會預習、會聽課、會思維、會復習、會總結、會考試，使學生真正成為學習的主人。怎樣做好高三年級組工作計劃。 加強對學生的前途理想教育，開展豐富多彩的德育活動，對學生進行成人成才教育，培養(yǎng)他們具有集體意識和合作精神，具有良好的心理素質，使他們形成獨立思考、自主學習的精神，形成文明健康、積極向上的生活方式。 加強教研組，備課組工作，提高教研活動質量，本學期教研組任務是： ⑴組織教師加強業(yè)務學習，深入研究“大綱”和“考綱”，“高考試卷”及教材。 繼續(xù)狠抓教學六認真，每周工作有計劃，有重點。指導學生寫好周記，寫好階段學習總結。 培養(yǎng)學生忠誠、正直、勤奮刻苦、文明守紀的良好品質，培養(yǎng)學生自我教育、控制、創(chuàng)新能力及刻苦努力的毅力和民主法制精神。教育形式力求多元化、主體化，突出情境性、實踐性、針對性和時代性。 加強安全教育，增強安全意識。 加強年級組內(nèi)部管理，制定并落實年級規(guī)劃，做到以身作則，率先垂范，管理規(guī)范，齊心協(xié)力，科學分工，明確職責，細化管理，務求實效； 加強班主任隊伍的管理，重學生的思想工作和心理問題的調試，常規(guī)管理常抓不懈，堅決執(zhí)行高三年級部學生的管理規(guī)定； 加強備課組建設，以集體備課為切入點，切實編好導學案，狠抓高效課堂，向課堂要效益，整體提升各學科在市同類學校中的競爭力； 加強體藝生培養(yǎng)，以抓體藝特長生為辦學特色。 五、具體工作措施 （一）年級管理 成立高三年級工作領導小組，仲偉富校長擔任組長，分管教學副校長、年級主任為副組長，高三班主任、任課教師為組員。大力營造學習氛圍，形成良好的學習風氣。每月上交計劃給年級組，年級組不定時抽查。 統(tǒng)一高考三輪復習進度。 要加強練習與測試，要使練習數(shù)達到一定的量，要完成年級所下發(fā)的各種練習，但要防止題海戰(zhàn)術。 要自覺接受學校的教學常規(guī)檢查、年級組的每周檢查和有關人員的隨堂聽課。 每次考試及時做好質量分析工作，排找差距，分析原因，矯正彌補。 三、工作思路 以安全、穩(wěn)定、質量、發(fā)展為核心，拓寬年級部管理思路。 努力建設一支團結合作、有凝聚力、有戰(zhàn)斗力的教師隊伍。 （二）班級管理 落實學校政教處的主題班會制度，充分發(fā)揮其教育功能。加強學習方法指導，培養(yǎng)良好學習習慣。 調動全體教師參與班級管理，推行課堂紀律科任老師負責制。嚴格上下班制度，辦公時間嚴禁上網(wǎng)瀏覽與教學無關的網(wǎng)站內(nèi)容，嚴禁進行電腦游戲。 四、級部中心工作要求： 心中有標：以制定的奮斗目標為依據(jù)，強化目標意識。 高三年級組工作計劃3 一、指導思想 高三年部嚴格執(zhí)行省廳規(guī)范辦學要求，全面推行高效課堂模式，以服務學生為宗旨，加強對學生的常規(guī)教育、思想教育、心理健康教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，不斷提高學生的核心競爭力。補差工作要體現(xiàn)立體化、全方位的特點。加強基礎過關題的訓練，夯實學科基礎，以求提升。 上課 堅決貫徹“教師為主導、學生為主體、訓練為主線”的教學原則實施高三復習課教學。 加強教學研究，做到： （1）、研究教材教法，為教學提供科學依據(jù)。加強學習方法指導，