高三學(xué)生對自己的規(guī)劃書最新五篇(完整版)
【正文】 時(shí)間，充分利用自由時(shí)間，按事情的重要性充分合理安排時(shí)間，重要的放在首位，避免過多細(xì)節(jié)。發(fā)現(xiàn)答題錯(cuò)誤時(shí)，迅速改定，戒粗心疏忽錯(cuò)失良機(jī)。 解題：三聯(lián)三比――聯(lián)系知識(shí)積累，比較中發(fā)現(xiàn)異同。就是說要有思考的方法，不偏激，講辨證。同時(shí)還可以培養(yǎng)我們探究性閱讀和創(chuàng)造性閱讀的能力，以拓展他們的思維空間。語文是一門基礎(chǔ)學(xué)科，語文學(xué)習(xí)的成效如何，往往決定或影響著其他學(xué)科的學(xué)習(xí)，因此，對我們每一位學(xué)生來說，肩負(fù)著光榮而沉重的使命?！ ?4)語文習(xí)慣較差，讀書缺乏耐心，做題不夠細(xì)心，書寫缺少規(guī)范?！ √嵘枷?，有四個(gè)目標(biāo)： (1)面對生活或語言材料會(huì)展開思考?！ 〗忸}技巧 審題：三讀三思――讀題干，思考命題意圖。細(xì)心組織，不漏標(biāo)點(diǎn)，不寫錯(cuò)字，不亂圖亂改，做到書寫清?！ ∮?jì)劃原則：個(gè)人計(jì)劃服從于班級、老師的計(jì)劃，消除無所事宜的時(shí)間，充分利用好白天時(shí)間?！ ∮?jì)劃原則：長計(jì)劃，短安排，要有足夠的睡眠時(shí)間，學(xué)習(xí)質(zhì)量的好壞取決于是否有足夠的睡眠。也可作難易交替安排?！ 、诹谐鼍唧w任務(wù)，然后把學(xué)習(xí)任務(wù)具體分配到每一周、每一天去，再計(jì)算一下，每天可以有多少學(xué)習(xí)時(shí)間，每項(xiàng)內(nèi)容大致需要花費(fèi)多少時(shí)間?！ 、蒽`活調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃：確定計(jì)劃后，就應(yīng)該嚴(yán)格執(zhí)行，但在學(xué)習(xí)中，根據(jù)實(shí)際情況靈活安排，不可過于拘泥。目錄背熟以后，無論碰到哪一道主觀題，首先想到的都應(yīng)該是那一張目錄。考生在考場上做文科綜合的主觀題時(shí)，心中默念六個(gè)字：“教材、材料、熱點(diǎn)”。在此之前我們必須做好充分準(zhǔn)備，讓自己有信心邁向高三。 萬事開頭難。一步一個(gè)腳印方可充實(shí)?！ 「呷龑W(xué)生對自己的規(guī)劃書最新五篇 ?？鬃诱f：“吾日三省吾身可以為師也”。就像你練武一樣，要學(xué)好武首先要有扎實(shí)的基本功，為以后打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。要讓自己有在困難面前絕不低頭的堅(jiān)定信念。這六個(gè)字怎么解讀呢，用簡單點(diǎn)的話說，教材——就是讓你根據(jù)目錄回想、發(fā)散。所以我們背目錄再從目錄發(fā)散，目的就是不要漏觀點(diǎn)，所有的觀點(diǎn)都是可從課本上延伸出來的?！ 「呷龑W(xué)生對自己的規(guī)劃書篇4 文科學(xué)習(xí)計(jì)劃 語文:提升的空間不大，重點(diǎn)放在文言文和作文，現(xiàn)代文帶過了 數(shù)學(xué):高一到高三,課本上的一般不難,但高考相對上了一個(gè)層次,你必須額外自己做題 英語:重點(diǎn)是語感,建議你每個(gè)早讀花15分鐘大聲讀,:學(xué)英語,最厲害的人是,會(huì)做題又講的出
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