講人物故事五年級作文五篇(完整版)
【正文】 眼睛大大的，櫻桃小嘴，她每天都穿著校服，衣服穿的’整整齊齊的，活生生的一個(gè)三好學(xué)生。她生氣地將作業(yè)本扔在一邊，大跨步地走向鄭蒼炳的位置，拿起他的書，朝地上狠狠一摔，發(fā)出“啪”的一聲巨響?！薄拔覀儛坌@就要像愛自己的眼睛一樣，垃圾是絕對不能亂丟的。那節(jié)課，我聽得特別的認(rèn)真，畫也畫得特別的好。我發(fā)現(xiàn)的不是大自然的奧秘，而是一顆裝滿愛的心。原來是我的同學(xué)符吉慶對我說：“借給你。他開導(dǎo)三年級的話既語重心長又很動(dòng)聽：“小弟弟，你是幾年級的呀？”“三年級的?！ ∷膫€(gè)子不高，瘦瘦的，扎著一個(gè)馬尾辮。鄭蒼炳自知理虧吞吞吐吐地說：“沒，沒什么！”她聽到這回答，馬上就爆發(fā)了：朝他的肚子踢了幾腳，鄭蒼炳只能連連往后退，被逼到了墻角?！ ∥覀儍蓚€(gè)人每天放學(xué)后，我想要再陪她去送課程日志，不管是風(fēng)吹雨打，我都要陪她一起去，就算每次回家都是一個(gè)朝南，一個(gè)朝北，但是從班級到校門口的那一點(diǎn)距離我們倆說的不亦樂乎?，F(xiàn)在我就一一的來介紹她吧！ 她是一個(gè)假小子，因?yàn)樗念^發(fā)剪了。被她看見了，她連忙跑過去安慰小女孩，然后三言兩語就把這幾個(gè)男同學(xué)說的面紅耳赤?！ ∵@就是我的同學(xué)，聰明、漂亮、勇敢、靈活的一個(gè)人。有時(shí)明明是她提出要打水的，最后卻是我受益，她沖了一下杯蓋就和我一起回去了。身為語文組長的她，每本作業(yè)都工工整整。 。對于個(gè)別總不交作業(yè)的頑固不化的同學(xué)，她也不會(huì)經(jīng)常以“兇殘”的方式催作業(yè)?！ ∪ゴ蛩穆?
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