英語聽力學(xué)習(xí)計劃(精選3篇)(完整版)
【正文】 直在想那個單詞的意思，結(jié)果是下面連著幾個句子就無法聽清，失去了找正確答案的機會?！ ?。因此，建議考生高考復(fù)習(xí)時在聽力訓(xùn)練上注意把握以下幾個方面： 。 ’聽力技巧訓(xùn)練。因此，考生在復(fù)習(xí)階段必須要認真復(fù)習(xí)教材每一單元的對話部分；熟悉在特定情景中的語言交際功能；可以按類別對語言特定的功能進行梳理，比如：購物，道歉，問路等等。這樣，你們會習(xí)慣于快速的添涂答題卡，因為答題卡填得慢會直接影響大家聽下一道題。所以，我們經(jīng)常所見的終日頭戴耳機來“創(chuàng)造語言環(huán)境”，提高聽力的做法并不可取。這不僅僅是英語本身發(fā)音準確與否的問題，而且是要加上很多“歷練”和歸納總結(jié)才能達到的境界。當時聽到的和平時背的是兩回事，當然聽不懂了。這方面的知識可通過大量了解英美文化來得到增強。這里既有連讀、縮讀、弱讀在里頭作祟，也有另一個不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣在起作用。永遠是心頭的痛！聽力當中的詞匯、習(xí)語問題大概有兩種：真不懂和假不懂?！ ×硗?，有些同學(xué)用聽力磁帶作“催眠曲”的做法也十分要不得?！ ∮⒄Z聽力學(xué)習(xí)計劃
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