班主任管理教學工作計劃范文(完整版)
【正文】 的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。 三、加強班風建設 1．安排班級活動 要以全國少工委頒布的加強少先隊思想道德教育和深化體驗教育的意見為基礎內容，根據學校德育工作安排，引導少年兒童開展各項實踐活動。 二、具體措施： 抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。我們都知道，一個校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。 開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。（1）制定班級公約、班風，給自己班級、小隊取個新名字。 《小學生日常行為規(guī)范》和《學校管理條例》。 第五周 1. 慶“五一”，進行愛國主義勞動教育。 第九周 。 第
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