焊接的實(shí)習(xí)報(bào)告(完整版)
【正文】 圖、應(yīng)用化學(xué)等，通過金工實(shí)習(xí)的相關(guān)工種，使我們充分體會了知識對生產(chǎn)的指導(dǎo)作用，例如在操作數(shù)據(jù)控制機(jī)床的幾種編程軟件時，只要還記得機(jī)械制圖中x、y、z的三軸關(guān)系以及各種視圖的特點(diǎn)，零件圖的繪制便會輕松的多。當(dāng)我第一次開動它的時候，我心情有點(diǎn)激動，我怕一不小心就會出現(xiàn)危險，可是經(jīng)過幾次的操作后，我感覺到我好像是一個師傅了，我站在車床旁邊認(rèn)真地操作著機(jī)器。車工，作為我的第一個實(shí)習(xí)項(xiàng)目，我對它的記憶是深刻?！ 』叵脒@十幾天的實(shí)習(xí)，我覺得金工實(shí)習(xí)對于我的意義主要有以下幾點(diǎn)： 首先，金工實(shí)提高了我們大學(xué)生的實(shí)際動手能力與解決現(xiàn)實(shí)問題的能力?！ ∫缘?個支架(貨架一側(cè))為“模板”，完成其它支架。10個貨架，一共角鐵14條，其中13條余1m，可均分為2段為貨架寬度所需。理 四、實(shí)習(xí)設(shè)備： 9kVA交流電焊機(jī)(包括電焊鉗、電纜線)?！ ∑?、實(shí)習(xí)體會：貨架制作應(yīng)該是最簡單的金屬焊接——基本只有平焊，當(dāng)然在不翻動貨架的情況下，可以練習(xí)立焊、仰焊。 六、實(shí)習(xí)步驟： 看實(shí)習(xí)圖紙。焊接的實(shí)習(xí)報(bào)告 焊接的實(shí)習(xí)報(bào)告篇1一、實(shí)習(xí)目的： 熟悉焊接方法的種類，熟悉鋼材、鑄鐵、鋁及鋁合金、銅及銅合金等金屬材料的焊接方法。計(jì)算角鐵45條 根據(jù)圖紙，用切割機(jī)將角鋼切成所需尺寸。制作過程中要注意材料計(jì)算，避免浪費(fèi)。 五、實(shí)習(xí)輔料： 石筆、?？删譃?段為貨架寬度所需?！ 『肛浖芏虣M檔，注意兩側(cè)角度垂直。作為大學(xué)生，我們平時獲取知識地點(diǎn)是教室，看到的是文字與圖表，記得的是理論與公式，即便是每天練習(xí)解決的問題，也都是由老師們虛構(gòu)的，“在理想情況下”的。當(dāng)老師給我們講完40多分鐘的機(jī)器理論課時，我才知道了車床的工作原理。當(dāng)我拿著我的第一件成品上交的時候，你可以想象我的心情是多么的激動 其次，金工實(shí)豐富了我們大學(xué)生的生產(chǎn)和生活知識，一些樸素的從實(shí)際生產(chǎn)中獲得的智慧，是書本中學(xué)不到然而又更巧妙的。在以后進(jìn)一步的學(xué)習(xí)中，也能幫助我們聯(lián)想記憶，更快更好地掌握新的知識。我們分別對此進(jìn)行了學(xué)習(xí)和了解。我們沒有太多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，需要在實(shí)踐中去注意、去學(xué)習(xí)，用他們告訴我們的經(jīng)驗(yàn)去指導(dǎo)我們以后的工作和學(xué)習(xí)。再將板子放入加熱爐中進(jìn)行加熱，加熱的溫度必須根據(jù)焊膏的溶化溫度準(zhǔn)確控制。還要保證貼片機(jī)中元器件不能為空，完了一個換一個，以避免停止工作。通過實(shí)習(xí)，將我們所學(xué)到的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合，找到差異，并累積一定的工作經(jīng)驗(yàn)，使我們在實(shí)踐中了解社會，使我們體會學(xué)校與社會的不同，同時也打開了視野，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，通過實(shí)習(xí)，將我們的知識更加牢固，有利于我們提高學(xué)習(xí)效率?！ ≡诙虝旱膶?shí)習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和實(shí)際應(yīng)中專業(yè)知識的匱乏，這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義?！ ≡趯?shí)習(xí)過程中，我們了解、熟悉和掌握一定的焊接基礎(chǔ)知識和操作技能，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的實(shí)踐能力，并對焊接有了比較綜
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