消防員出勤的心得體會(完整版)
【正文】 。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。沒有電話或沒有消防隊的地方，如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話，向四周報警，動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。報火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。在所有的自然災(zāi)害中，發(fā)生頻率的莫過于火災(zāi)。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火災(zāi)熄滅。遇有火災(zāi)，不要圍觀。隨后用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身。消防員出勤的心得2受領(lǐng)導(dǎo)委派，我有幸于6月1日至6月18日到新疆消防學(xué)校參加了消防社會培訓(xùn)中心舉辦的建(構(gòu))筑物消防員培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，期間學(xué)習(xí)了消防基礎(chǔ)知識及初級技能，并參與考核。二、通過開展消防培訓(xùn)，發(fā)放消防宣傳資料和組織專業(yè)人員宣講等形式宣傳消防安全知識，提高職工的消防安全意識，提高職工在事故發(fā)生時的施救、自救能力。把火災(zāi)隱患抹殺在萌芽中。或許他的成績很難被人超越，不過我們更關(guān)注的是他給我們每一個人帶來的強(qiáng)大的動力，這種動力必將激勵我們積極向上。這種美像一粒粒種子，隨風(fēng)飄揚(yáng)，處處生根，激蕩著越來越多人的心靈，融化著人群中的冷漠，積聚著追求真善美的價值力量。培訓(xùn)內(nèi)容以”四個能力”為中心進(jìn)行講解，包括，提高檢查，消除火災(zāi)隱患能力、疏散能力既為有組織有秩序的疏散、逃生自救能力、宣傳教育能力即為消防常識的培訓(xùn)。第四，用水澆滅。在燃燒物的上風(fēng)口距離2—3米處對準(zhǔn)火焰根部成扇形由近到遠(yuǎn)噴向火焰。頭腦沒有變，但是知識充實了，回想過去，我是一個沒有上進(jìn)心，紀(jì)律性缺乏的人。消防員出勤的心得體會 。在這次集訓(xùn)中我嘗盡了生活的五味瓶，酸的是在受到領(lǐng)導(dǎo)批評時的心情、甜的是和可愛的戰(zhàn)友生活在一起，一起歡笑一起努力，共同奮斗，苦的是在皎陽似火和風(fēng)雨交加的天氣下訓(xùn)練、辣的是紀(jì)律就是紀(jì)律，規(guī)定就是規(guī)定，是不允許侵犯餓。第二段是綠色區(qū)，指針指在該區(qū)，表示壓力正常，可以正常使用。正確撥打”119”火警點(diǎn)話，打電話要沉著鎮(zhèn)定。任何物質(zhì)發(fā)生燃燒都有一個由未燃狀態(tài)轉(zhuǎn)向燃燒狀態(tài)的過程，這個過程的發(fā)生必備三個條件，即：可燃物、助燃物和著火源，并且三者要相互作用。作為一名消防員，我們要在自身的崗位上，在平凡的生活中去學(xué)習(xí)、傳遞這些最美的能量。從“最美司機(jī)”、“最美教師”、“最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”，再到“最美消防員”……這些“
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1