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畢業(yè)生就業(yè)指導心得體會(完整版)

2024-12-07 00:45上一頁面

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【正文】 的不同。深入了解自我,清楚自己的優(yōu)劣勢,盡量發(fā)揮自己的優(yōu)勢,避開自己的不足,這樣,才能成功。學校考慮到我們的這種心情,以及缺乏經(jīng)驗的狀況,特地為我們開了“職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導”這門課程。有利于大學生今后的發(fā)展和成材大學生就業(yè)指導還有利于大學生今后的發(fā)展和成材,因為求職的過程是與用人單位溝通的過程。擇業(yè)是人生關(guān)鍵性的問題之一,它直接影響到個人的前途和發(fā)展,如果處理不好,將在人生的道路上出現(xiàn)波折。同時,進行相關(guān)的職業(yè)知識、道德、素質(zhì)教育,使學生了解我國目前的就業(yè)趨勢和職業(yè)必備素質(zhì)和技能,尤其是了解獨立創(chuàng)業(yè)必須具備的素質(zhì)和能力,使學生在畢業(yè)后能夠進行獨立創(chuàng)業(yè),為國家排憂解難。畢業(yè)生就業(yè)指導心得體會畢業(yè)生就業(yè)指導心得體會范文1面對當前大學生嚴峻的就業(yè)形勢,我們學院開設(shè)了“就業(yè)指導課”這一門課程?,F(xiàn)在的社會需求和畢業(yè)生的人數(shù)之間存在著很大的矛盾,使得就業(yè)非常的困難,就這方面來說就業(yè)指導課是非常必要的,正所謂:正心,正行,方能正天下。因此,職業(yè)的選擇,是對未來發(fā)展成才道路的選擇。這個過程中所得到的不僅是用人單位錄用和不錄用的結(jié)果,而且得到的是用人單位對職業(yè)素質(zhì)的要求。以便于我們更早的了解近幾年的就業(yè)形勢和相關(guān)的知識、信息和端正我們的就業(yè)心態(tài)。眼光過高,擇業(yè)期望過高,反而會錯失很多機會。不迷戀大城市,大企業(yè),只要有真才實學,腳踏實地,一樣有一番新天地。簡歷除了基本的內(nèi)容外還要寫的簡潔精練,措辭得體,濃縮大學生活的精華。在以后的工作生涯中,我們要繼續(xù)保持著學習的心態(tài),與社會接軌,不斷學習新事物。高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革的不斷深進,現(xiàn)在畢業(yè)生就業(yè)實行在國家方針政策的指導下,在一定范圍內(nèi)通過雙向選擇的方式自主擇業(yè)的辦法,因此,在高校開設(shè)就業(yè)指導課,幫助畢業(yè)生釋疑解惑,調(diào)整好心理狀態(tài),使其順利走上工作崗位,有著重要的意義。鼓勵畢業(yè)生到基層、到艱苦的地方、到祖國建設(shè)最需要人才的邊遠地區(qū)、縣和鄉(xiāng)的基層中發(fā)揮自己的特長,干出一番事業(yè),達到人才資源的公道配置。大學生就業(yè)指導課就是給畢業(yè)生提供了一些解決求職對象和應聘規(guī)則的途徑和辦法,從而為幫助畢業(yè)生順利就業(yè)創(chuàng)造條件。學習MBTI可以根據(jù)學生不同的性格特點對學生進行職業(yè)引導,MBTI人格共有四個維度,每個維度有兩個方向,共計八個方面。想作太多且作事全神貫注。提高當代大學生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力已成為一種趨勢。有利于大學生自身素質(zhì)的提高。我們大學生怎樣才能成功求職呢?從信息傳播成功關(guān)鍵因素分析,主要有以下四個方面。即自己的志向、知識、能力、特長、興趣、愛好等與聘用單位有沒有共同之處,自己比較適合的那類單位有沒有聘用大學畢業(yè)生的計劃、指標。干擾大學畢業(yè)生正常求職的因素,目前還不少,如不正之風,設(shè)騙欺詐,信息泛濫等等。后來幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),他憑著“豐富的理論知識”在一家臺資廠找到份做行政主管的“美差”,但由于他沒有大型外資企業(yè)的實際管理經(jīng)驗,不能順利開展工作,試用期一到就被老板炒“魷魚”了。行政、人事、財會是大學生追求的熱門,可畢竟僧多粥少,人才濟濟,用人單位只好“百里挑一”,落選者甚眾。這樣,在人才市場就出現(xiàn)了“熱門難進,冷門更冷”的怪現(xiàn)象。許多大學生過多考慮物質(zhì)條件,不但要求月薪高,生活好,還講究住房、獎金等林林總總的物質(zhì)享受,如果用人單位稍不滿足他們的要求,他們便瀟灑地“移情別戀”??垢蓴_能力當中,最重要的有兩項:一是能夠較準確地鑒別信息的真?zhèn)?,防止受騙上當。二要下番功夫,認真搜集、分析和利用聘用信息。也就是,自己本身是有用之才。若想改變這一現(xiàn)狀,大學生創(chuàng)業(yè)無疑是最經(jīng)濟、最有效的辦法之一。另外,從中國大學生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)水平現(xiàn)狀考慮也是勢在必行的重要舉措,即培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識和提高其創(chuàng)新能力極具必要性和可行性。具適應力、有彈性除非價
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