校園文明倡議書三篇(完整版)
【正文】 序，自覺排隊，待人接物講禮儀； 五、遵守課堂紀律，維護課堂秩序，按時完成學校的各項任務； 六、注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪； 七、不進營業(yè)性網(wǎng)吧、娛樂場所，自尊自重自愛； 八、愛護公共設施，不損壞公物，不損壞花草樹木； 九、積極參加“創(chuàng)建全國文明城市”主題實踐活動，崇尚科學，爭做文明使者。構(gòu)建文明的校園環(huán)境需要我們每一位同學嚴格要求自己的一言一行，引領文明風氣。 五、文明衛(wèi)生，科學消費。 同學們，天下大事，必行于細，讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，踐行文明、健康、科學的生活方式。我們不難看到，清掃剛結(jié)束后的校園，就有我們同學扔下未喝完的牛奶袋，面包紙；在整潔的操場，有我們同學丟的紙屑，塑料袋；在書聲瑯瑯的課堂上，有的同學卻精神萎靡不振；在安靜無聲的自習課時，有的同學卻在嘰嘰喳喳甚至高聲喧嘩；在莊嚴肅穆的升旗儀式上，有的同學卻左顧右盼，竊竊私語?！ ∵@個春天，我們希望每一個走進北門里小學的人都能強烈地感受到優(yōu)美的環(huán)境中流露出的文明禮貌氣息?！ ∥拿鞫Y貌是一粒最有生命力的種子，心里播下這粒種子，就會在我們的精神世界里生根，開花，結(jié)果。 以上這種種現(xiàn)象，不僅嚴重違反了小學生日常行為規(guī)范，而且也破壞了學校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，與我們學校禮儀
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