有效學(xué)習(xí)評價校本培訓(xùn)指導(dǎo)方案范文(完整版)
【正文】 。 四、培訓(xùn)內(nèi)容 由學(xué)校統(tǒng)一實施組織，緊緊圍繞“有效學(xué)習(xí)評價”主題，圍繞“網(wǎng)上曬課”、名師教學(xué)、讀書活動、專家講座等板塊進行專題研究，實現(xiàn)評價主體的多元化、評價方式的多樣化。同時要結(jié)合“微課 ”和“一師一優(yōu)課、一課一名師”以及對“網(wǎng)絡(luò)同步助學(xué)”資源的研究、整合和使用，增強教師現(xiàn)代信息技術(shù)使用業(yè)務(wù)水平?！ 。?）實踐性知識的校本研修?！ 〉谝话鍓K：以網(wǎng)上曬課為平臺，展示“有效學(xué)習(xí)評價”。在學(xué)習(xí)中實踐，在實踐中成長。培訓(xùn)期間可以結(jié)合主題，選擇相關(guān)專業(yè)書籍，要鼓勵老師們積極撰寫讀書心得，并將讀書心得上傳至學(xué)校校本培訓(xùn)“讀書活動”專欄，并通過舉辦讀書沙龍活動，讓教師暢談讀書的收獲，分享彼此的經(jīng)驗，感悟讀書的樂趣?！ ?，培訓(xùn)合格者，獲得相應(yīng)學(xué)分，記入教師個人繼續(xù)教育證書。對于未達到校本培訓(xùn)課時的教師，當(dāng)年繼續(xù)教育校本研修分數(shù)按零分計算?！ ∥?、培訓(xùn)考核 （1）校本研修參與錄
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