小班第二學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 豐富多彩的活動(dòng)，提高家教水平。我們幼兒教師面對(duì)的是各色各樣的孩子，也是各色各樣的家長(zhǎng)。配合的家長(zhǎng)，能讓我們的教學(xué)事半功倍?！ “l(fā)放《家園聯(lián)系手冊(cè)》。針對(duì)“孩子任性了，我該怎么辦?”展開(kāi)討論與溝通?！ “l(fā)放《暑假安全注意事項(xiàng)》。以便能更好的了解幼兒，幫助幼兒，教育幼兒?！ ￠_(kāi)展“熱線電話(huà)”活動(dòng)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)和老師多打電話(huà)，多聯(lián)系，和家長(zhǎng)進(jìn)行電話(huà)溝通?！ ∮H子活動(dòng)：春游。 開(kāi)辟“幼兒成長(zhǎng)”專(zhuān)欄，定期將幼兒成長(zhǎng)檔案陳列出來(lái)，供家長(zhǎng)翻閱，并把幼兒成長(zhǎng)檔案中家長(zhǎng)的育兒經(jīng)驗(yàn)和幼教新書(shū)推薦給家長(zhǎng)，促進(jìn)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的學(xué)習(xí)與相互溝通。使家長(zhǎng)能了解我們的工作。針對(duì)本班家長(zhǎng)的實(shí)際情況，和家長(zhǎng)建立平等的溝系，真心溝通，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的兒童觀、教育觀，積極創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍和環(huán)境，重視與家長(zhǎng)同步同向的合作教育，隨著幼教改革的不斷深入，家長(zhǎng)工作還會(huì)向更深、更廣的方向開(kāi)拓，有待于我們今后不斷鉆研和提高，只有家園配合一致，才能真正實(shí)現(xiàn)因人施教，才能使教育的微環(huán)境充分體現(xiàn)，才能對(duì)每個(gè)幼兒實(shí)現(xiàn)良好的個(gè)性化教育?！ ×还?jié)聯(lián)歡會(huì)?！ “l(fā)放《家園聯(lián)系手冊(cè)》?！ ∠蚣议L(zhǎng)發(fā)放宣傳資料《春季預(yù)防傳染病》。為了使幼兒在習(xí)慣、能力方面有進(jìn)一步的提高，教師和家長(zhǎng)應(yīng)該積極、主動(dòng)溝通孩子在園、在家的點(diǎn)滴變化?！ 酒俊 ∫?、情況分析： 上學(xué)期，我們本著“以促進(jìn)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展為宗旨，以服務(wù)幼兒和家長(zhǎng)為根本”的原則，與家長(zhǎng)友好相處、善意溝通，使本班幼兒在各方面有了一定程度的提高。 建立健全家長(zhǎng)學(xué)校規(guī)章制度。做好家長(zhǎng)學(xué)習(xí)資料整理工作(家長(zhǎng)學(xué)習(xí)檔案、考勤表，家長(zhǎng)學(xué)校授課記錄、教案、家長(zhǎng)作業(yè)
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