教師經(jīng)驗(yàn)交流會主持詞結(jié)尾-文庫吧在線文庫
【正文】 節(jié)課的成功與否。本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會也即將結(jié)束，我想每一份耕耘都會有收獲。下面就讓我們用最熱情的掌聲請丁校長為我們做報告。這種親情的教育合力，編織了孩子們一個又一個夢想。感謝黃老師的精彩發(fā)言 如果說班級的每一個學(xué)生象一株株風(fēng)格各異的樹苗，那么班主任就是辛勤的園丁?！ ＜尹c(diǎn)評 張校長、張主任點(diǎn)評。《走進(jìn)學(xué)生心田，共建一“家”》 感謝戴老師的精彩發(fā)言。興趣是的老師，低年級的課堂，只要有了興趣的先行，所有的期望都是可以產(chǎn)生的，再次感謝王老師精辟的發(fā)言。 正所謂“他山之石，可以攻玉?！ ∈堑?，路漫漫長其修遠(yuǎn)兮，教學(xué)成果需要汗水和智慧的澆灌。李校長給我們班主任工作作了重要指導(dǎo)，用他的睿智為我們“撥云見日”?！ 凵鸀樵矗媲闉榫€，和諧為果，憑著執(zhí)著與辛勤換來學(xué)生的成長，班級的進(jìn)步，教師的提升！ 下面請XX老師發(fā)言?！ 「兄x穆老師的精彩發(fā)言 前面，5位老師為我們深情款款地介紹了自己的愛生之路，用她們豐富的經(jīng)驗(yàn)給我們提供了很好的借鑒。我想這正是徐老師班級管理成功的原因吧!今天徐嘯老師又將給我們帶來怎樣的心得體會呢?有請徐老師。他智慧的語言，形象的表述，深刻的思考給我們帶來啟發(fā)的同時，更多的是語言和精神的享受。丁校長師很忙，社會活動多，教學(xué)負(fù)擔(dān)重。下面就請我們的田老師來說說吧! 請各年級組的代表在針對本次的主題及“每人一課”進(jìn)行發(fā)言。首先我們請一直帶領(lǐng)著我們一年級蓬
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