小學(xué)一年級(jí)班級(jí)安全管理工作計(jì)劃-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 的良好品質(zhì)。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持，努力使家校教育形成合力。只要我們充滿(mǎn)愛(ài)心，關(guān)心和愛(ài)護(hù)他們，并嚴(yán)格地要求和教育他們，愛(ài)中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛(ài)，愛(ài)嚴(yán)結(jié)合，細(xì)致入微，一定會(huì)達(dá)到令人滿(mǎn)意的效果?！ 《⒕唧w措施 利用班會(huì)時(shí)間，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校里有關(guān)安全教育的各項(xiàng)規(guī)定，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)、執(zhí)行規(guī)范守則的自覺(jué)性。不可從高處隨便跳下?！ ∶刻旆艑W(xué)，站隊(duì)回家?！ 〈送?，在日常教育教學(xué)活動(dòng)中，隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)排除，讓學(xué)生在安全愉悅的校園環(huán)境中學(xué)習(xí)，讓家長(zhǎng)放心，更好的完成教育教學(xué)任務(wù)?！ ∪?、具體內(nèi)容及目標(biāo) (一)社會(huì)安全教育 ，遵守公共規(guī)則，避免擾亂公共秩序行為的發(fā)生?！ ?，了解簡(jiǎn)單的居家安全常識(shí)。 四、實(shí)施措施 ，堅(jiān)持以人為本，著眼于全體學(xué)生的身心健康，安全發(fā)展?！ ?，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究，開(kāi)展思考、討論、收集、辯論、防談、演習(xí)等多種活動(dòng)，在合作學(xué)習(xí)和互動(dòng)學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析問(wèn)題，在問(wèn)題解決中，提高安全技能掌握安全知識(shí)豐富情感體驗(yàn)。幫助學(xué)生掌握相關(guān)的安全知識(shí)和方法技能，并運(yùn)用到生活實(shí)際中去。 ，初步學(xué)會(huì)在自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)的自我保護(hù)和求助的簡(jiǎn)單技能?！ ?二)公共衛(wèi)生安全教育 ，逐步形成良好的公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生習(xí)慣。安全教育工作關(guān)系到師生生命的安危，是學(xué)校開(kāi)展正常教育、教學(xué)工作和社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事，它的責(zé)任重于泰山，必須長(zhǎng)抓不懈，時(shí)時(shí)警鐘長(zhǎng)鳴?！ ?經(jīng)常查看校門(mén)口動(dòng)態(tài)，使學(xué)生上學(xué)、放學(xué)安全，家長(zhǎng)放心?！ 〗逃龑W(xué)生不在校園內(nèi)外玩水、玩火?！ ?qiáng)調(diào)課間文明休息，教育學(xué)生不在教室、校園里追逐打鬧?！ ∫?、提高安全意識(shí)，加強(qiáng)班級(jí)管理 牢固樹(shù)立安全第一的思想，排除安全隱患，加強(qiáng)學(xué)生日常行為習(xí)慣的安全教育。在這些活動(dòng)中，大力推出新人、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心?！ ×⒓訌?qiáng)與家長(zhǎng)的合作 建立學(xué)校家庭電話互訪制度。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)?！ ∨囵B(yǎng)學(xué)生在樓道不打鬧，校園不瘋跑，上下樓梯靠右行，輕聲慢步進(jìn)課堂
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