小學(xué)一年級(jí)體育、美術(shù)教案-文庫(kù)吧在線(xiàn)文庫(kù)
【正文】 集體聽(tīng)口令進(jìn)行練習(xí) 組織學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)。 第二節(jié)擠按睛明穴：以左手或右手大拇指按鼻根部，先向下按、然后向上擠?！ 。ㄈ?fù)習(xí)課堂常規(guī) 教師活動(dòng)： 教師用提問(wèn)的方法調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性?！ 』顒?dòng)過(guò)程： 準(zhǔn)備活動(dòng) 帶領(lǐng)幼兒練習(xí)自編球操：上肢運(yùn)動(dòng)，下肢運(yùn)動(dòng)，體側(cè)運(yùn)動(dòng)，體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，跳躍運(yùn)動(dòng)?！ ”荣愐?guī)則：分成四隊(duì)，每隊(duì)第一個(gè)小朋友出發(fā)到終點(diǎn)后，跑回來(lái)打下第二個(gè)小朋友的手，哪隊(duì)先完成任務(wù)，哪隊(duì)就為勝?！ 《?、導(dǎo)入新課 演示：學(xué)成蛋糕房，引導(dǎo)學(xué)生欣賞?！ 〖皶r(shí)反饋、糾正?！ ∧苷f(shuō)出小屋里住著誰(shuí)，他喜歡做什么。 c、添加其余部分或裝飾房屋。 說(shuō)一說(shuō)這些玩具是怎樣制成的?！ ×?、作業(yè)評(píng)析。（腿部貼住，頭部豎起） 四、指導(dǎo)學(xué)生游戲 往盒子里灌進(jìn)一些沙子，滾動(dòng)時(shí)可以聽(tīng)到”沙沙”的響聲?！ ∥?、課后拓展：請(qǐng)學(xué)生思考，除了小屋，紙盒還可以做什么？ 教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)會(huì)滾的玩具的制作方法，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手制作能力。 教具學(xué)具：剪刀、彩筆、膠、紙盒 教學(xué)過(guò)程： 一、組織教學(xué)：檢查繪畫(huà)工具準(zhǔn)備情況 二、講授新課： 引導(dǎo)階段： 回憶、討論、交流你最喜歡哪個(gè)童話(huà)故事，喜歡童話(huà)故事中的哪個(gè)角色，他又住在怎樣的屋子里？ 發(fā)展階段： （1）小朋友們，你想成為一名小小的建筑師嗎？你想擁有一套漂亮精致的小房子嗎？就讓我們自己動(dòng)手來(lái)做一做吧！瞧！我們做的房子有多棒：有幾十層的摩天大廈，也有精致典雅的花園別墅，有古老的歐洲城堡，也有現(xiàn)代的高科技小區(qū)，居民公寓等，它們色彩鮮艷、造型豐富、配上各種小巧的環(huán)境布置，真是太有意思啦！ ?。?）想一想畫(huà)出你想要的房子的外形、結(jié)構(gòu)?！ 靶⌒∈称返辍遍_(kāi)張，模擬經(jīng)營(yíng)?！ 。?）你知道這是又是用什么做的嗎？ （2）你知道做的是什么？ （3）你知道制作的步驟嗎？ 學(xué)生們相互討論，交流?！ 〗虒W(xué)
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1