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學年第一學期高二年段工作總結范文-文庫吧在線文庫

2024-12-06 22:08上一頁面

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【正文】 意識,加強對學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,結合本年段學生特點,加強學困生的轉化,耐心周到地做好學生心理疏導工作,最大限度轉變和控制思想后進生。 二、教學教研工作 教書育人、雙管齊下。要求教師在吃透學生的前提下,認真篩選習題和補充題,按照必做、選做、參考等幾個層次去要求學生。不斷探索探討教材教法,做到每次活動都有內容有記載。為了更好地貫徹學校的辦學理念,提前為高三教育教學質量的提高作準備,我們年段組織了藝術特長生的初期訓練,一段時間下來,方方面面反映良好。一學期來,積極營造輕松愉快的和諧氛圍,讓老師們工作之余會不自覺的哼著快樂的歌曲,臉上洋溢著甜美的笑容。 六、下學期工作思路 在開學的第一個月,重點嚴肅段風、段紀,檢查儀容儀表,進行常規(guī)教育,切實抓好課堂、自習的學習氛圍,搞好日常管理工作;班級之間做到有競爭、有合作,相互溝通,互通情況。但我們堅信,只要思想不滑坡,辦法總比困難多,明天總比今天強。任課教師則要積極配合班主任,發(fā)現(xiàn)問題及時向班主任反饋,把問題解決在萌芽之中,特別要注意配合班主任做好對個別特殊學生的情況的了解和疏導、教育工作。 高二年級是高中階段的分化期,部分學生對學習的興趣不濃,學習目標不明確。 四、其他工作 組織學生參加數(shù)學、物理、化學、生物的輔導、參賽,并取得了不錯的成績。 認真組織好了月考、期中考、會考、期末考等考試。 繼續(xù)抓好備課組建設。這是一項很難做到位的要求,但教師必須在這方面做出努力。 注重團隊建設,堅持打造一流團隊的理念,努力提高高二年段團隊氛圍,從班主任的合作到各備課組內部的合作再到全體任課老師的團結協(xié)作,做到資源共享,互相協(xié)調,全年級上下一盤棋,大家在合作的前提下勤奮工作,甘于奉獻。該活動的開設一定程度上提高了學生的動手能力、思辨能力和及時、有效地解決問題的能力。 (二)學生方面 開學初,組織學生舉行一次拔河比賽,此次活動豐富了校園生活
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