小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)班英語(yǔ)教師發(fā)言稿-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 不重來(lái)，一日難再晨?！ ∈紫?，我對(duì)我所教的班級(jí)情況做個(gè)簡(jiǎn)單的分析：我教數(shù)學(xué)，總體來(lái)看大部分學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)課還比較喜歡，甚至很多學(xué)生要求我每周就給他們上一節(jié)的體育與品德都不要上了，改上數(shù)學(xué)?！ ∫弧⒑葑W(xué)生基礎(chǔ)知識(shí) 我認(rèn)為數(shù)學(xué)教學(xué)，抓基礎(chǔ)很重要。努力提高優(yōu)秀率和及格率。另外測(cè)試還可以讓學(xué)生了解自己與其他同學(xué)之間的差距，激發(fā)學(xué)生的積極性?！ ∷?、嚴(yán)格要求學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 嚴(yán)格要求學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)，不拖拉不推辭，更不能去抄襲他人的。結(jié)合學(xué)生實(shí)際，重視方法研究，抓好學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)關(guān)。班級(jí)兩級(jí)分化嚴(yán)重，有一批成績(jī)好的可以達(dá)優(yōu)秀，還有那么一大批就二三十分。今天能有機(jī)會(huì)與各位有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的畢業(yè)班老師聚集在一起，共同研究、探討本屆畢業(yè)生教育教學(xué)工作，倍感榮幸。有了他，你所向披靡，無(wú)所不能；喪失它，也會(huì)讓你一敗涂地。兒子喜上眉梢，殺向敵陣，敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃。最開(kāi)心的是誰(shuí)？第三個(gè)商人?！ ∫惶煲估铮闹芷岷?，有三個(gè)商人走在空曠的山路上。歡笑與淚水，耕耘與收獲，每一個(gè)足跡連起來(lái)的就是你們奮斗后留下的印記，也是你們成功的起點(diǎn)。向課堂教授教養(yǎng)要效率、要質(zhì)量，還要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，架起家校間的七彩橋梁。在糊口中，我們對(duì)孩子噓寒問(wèn)暖，就像媽媽一樣。不要學(xué)那只懶惰的兔子，終點(diǎn)還沒(méi)到，就在大樹(shù)底下“呼嚕嚕”地睡起了大覺(jué)。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們才是快樂(lè)的；你們是進(jìn)步的，我們才是欣慰的；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)班英語(yǔ)教師發(fā)言稿 小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)班英語(yǔ)教師發(fā)言稿1各位領(lǐng)導(dǎo)、老師： 同學(xué)們！ 大家新年好！猴歲剛飲祝捷酒；雞年又放報(bào)春花。 良好的開(kāi)端是成功的一半?！ 」湃苏f(shuō)得好，“只要功夫深，鐵杵磨成針”、“一寸光陰一寸金”、“書(shū)上有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”、“少壯不努力，老大徒傷悲”，這些耳熟能詳?shù)脑捳Z(yǔ)，可是古人用畢生的心血換來(lái)的真理，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在警醒著大家：勤奮和努力才是通向成功的捷徑！ 同學(xué)們，新的學(xué)期在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩的畫(huà)卷呢？同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團(tuán)結(jié)一心，努力在今朝，去創(chuàng)造美好的明天吧。午休時(shí)幫他們擰開(kāi)飯盒；放學(xué)時(shí)，手牽手送到校門(mén)口；生病時(shí)，端來(lái)一杯熱水，送去幾句安慰的話語(yǔ)，并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，生怕延誤一絲病情；誰(shuí)的頭發(fā)亂了，我們會(huì)切身為她梳理；誰(shuí)有
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